教育孩子需要“攻心为上”
我们也不得不承认,随着生活节奏的加快,人们正在变得越来越躁动,越来越没耐心。包括我自己也是如此,有时本不该对孩子发火的事还是发了火,有时本可和颜爱语地对孩子交代的事却用了严厉的语气。
精神分裂症的复发和预防
所谓强迫症,是指人的行为和动作不是出于自己的实际意愿去执行的,而是有种莫名的动力在推动他进行动作。强迫症是一种轻型的精神类,长期如此会对强迫症患者的心境、情绪产生负面影响。临床上将强迫症分为强迫观念与强迫行为。
自杀危险的判断是医生最困难,而且责任重大的任务。下列情况应考虑有较高的自杀危险性:急性的恐惧不安、持久而严重的抑郁、自罪的体验、痛苦地表述对生活的绝望、没能达到目的的较强而潜在的攻击性
我们也不得不承认,随着生活节奏的加快,人们正在变得越来越躁动,越来越没耐心。包括我自己也是如此,有时本不该对孩子发火的事还是发了火,有时本可和颜爱语地对孩子交代的事却用了严厉的语气。
因为人们更注意利好的因素,感觉用“同时”这个词时更客观一些。如果用“但是”人们注意力会转移到但是后面接的话。比如:今天天气不错,同时风很大。你真的非常优秀,同时我们不合适。
对于母亲而言,来作这些,不难。因为妈妈在生完孩子以后,会分泌一种叫本体胺的东西。有了本体胺的分泌,母亲会为愿意为孩子提供一切。从身理上,提供乳汁,从心理上,无条件地爱孩子。
孩子会消极地认为:无论自己去尝试做多么难的事,父母也不会给予肯定。如果父母只会指着成绩不好的科目问:“为什么会这样?”孩子就会把这种不快和作出的努力联系起来,产生消极的情绪。贬低孩子,只能对孩子产生负面影响。
同理孩子的情绪,并不代表同意孩子的行为,更不是放任孩子把情绪表现当成工具,对父母予取予求。要让孩子明白:所有的感觉都是可以被接纳的,但是不当的行为必须被规范。
不要过分夸奖孩子,孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。另外,赞许必须针对具体的事,让孩子知道自己优点的同时感到你的赞许是真诚的,而不是虚的、哄他的。