精神分裂症的复发和预防
往往表现在吃饭前后、睡觉前后，上厕所前后及出门前和刚回家时，会说固定的话，做固定的动作，这些都被称做仪式性的行为。
有的自恃比别人强，总想着自己的忧点、长处，只看到别人的缺点、短处，自命不凡，认为不值得和别人交往;有的倾向于自卑，总认为自己不如人，交往中怕被别人讥讽、嘲笑、拒绝，从而把自己紧紧地包裹起来，保护着脆弱的自尊心。
这种专制的父母通常是用惩罚的方法对孩子。当孩子问为什么不能做一些事情时，他们听到的答案通常是——“因为我说不能做就不能做！”类似这种回答会传递给孩子——你们的意见无关紧要，你们自己没能力做任何决定！
身体的感觉一般指视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉，其中对多数人而言比较重要的是视觉和听觉，所以很多练习都强调要体验自己表达“看到了什么”或“听到了什么”，而情绪、其他身体感觉或一些难以概述的感觉就可以用“感受到什么”来表达。
有时候我们对于做一些事情或是走一些路程所需要的时间估计得可能不太准确，孩子在这方面的能力会更弱一些，因而造成一些任务在约定的时间内无法完成，或是约会时迟到。把自己的表拨快一些，就会让我们对时间的把握更从容。
自由和尊重是一个硬币的两面，全社会都在谈“尊重孩子”，却在“自由”的观念上出现盲区，尊重也就变成了空话。教育学家曾经说：“如果没有尊重，爱就很容易堕落为统治和占有。”
我们需要明白的是：爱是一种双向的情感交流，孩子在接受爱的同时，也希望去爱别人，只有在爱别人的过程中才能够培养出孩子爱的能力，使孩子体会到付出的快乐与爱的幸福。
当孩子对糖的体验，恰当满足之后，他的注意力会转移的，不会一辈子在糖罐里不出来。当孩子接触了互联网之后，随着年龄增长和自我管理能力的提高，他是能够学会正确使用这些必需的工具为自己服务的。
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