什么运动训练有利自闭症的孩子康复
一些游戏需要老师做好示范性的动作,在确信孩子对某种教具产生注意时,应当迅速示范相应的游戏方法,应当注意的是,示范要正确,示范完之后要协助学生去完成游戏活动,以巩固他所观察到的游戏方法。
精神分裂症的复发和预防
孩子一旦被诊断为自闭症,父母经常问的一句话就是“我孩子的自闭症能治好吗?”其实,自闭症治愈的问题在医学界任然是个谜。对于自闭症,只能采取早发现早治疗的方法。
自闭症并不是我们所认为的天生的,而是父母从小潜移默化的行为给孩子造成的影响,没有激发他们交流的潜力,那么这样说来,自闭症也是可能治愈的,而不是终身不治的。下面一起了解自闭症可能是后天形成的
一些游戏需要老师做好示范性的动作,在确信孩子对某种教具产生注意时,应当迅速示范相应的游戏方法,应当注意的是,示范要正确,示范完之后要协助学生去完成游戏活动,以巩固他所观察到的游戏方法。
随着生物医学资料的积累,现在很清楚的一件事就是自闭症可以细分为许多亚型。例如,许多自闭症孩子对各种脑蛋白滴定偏高。类似地,许多孩子有自免疫或过敏症家族病史,还有许多自闭症孩子自己有自免疫或过敏症的迹象或症状。
自闭症孩子大多存在语言障碍:不说话或不会说话,有以手势或其他方式替代言语沟通的倾向;有某种程度的言语功用,也缺少自动的或继续的言语沟通;鹦鹉学舌,比如问一个自闭症孩子“你叫什么名字”,通常会得到“你叫什么名字”这个回答。
测量身高、体重、头围,了解全身体格发育的情况。对照正常儿童的平均值,在平均值上下两个标准差之间为正常,超过的为异常。有一部分自闭症的患儿身高和体重明显低于同龄儿,也就是说,长得比一般儿童瘦小。
有人说,自闭症的孩子都是天才,时间长了都会有惊人的创举,可是据医学研究表明,自闭症患儿中仅有10%智力超常,大多数患儿的智力水平都要略低于正常孩子。
孩子注意力往往停留在静态或动态的卡片、动画片上,从不喜欢看人的脸,即使在强求下看了,也是片刻而已不能持续性看着人的脸进行对话,这样孩子不能持续性看着人的面部的孩子往往不能分辨人物。
对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动;在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性;想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。