精神分裂症的复发和预防
处于抑郁状态的患者本人承受着精神甚至躯体的极大痛苦，影响生活治疗，影响患者的家庭或者职业功能，并且抑郁症自杀风险很高
单纯地要求患者“开心一点”，“振作一点”是徒劳无益的，因为患者发现自己“开心不起来”、“振作不起来”时反而更加抑郁。
强化记忆锻炼，鼓励患者回忆往事，自述曾经历的几件大事，尤其是说出近3年来自己感受最深、最重要的2～3件事(按时间顺序)，也可用图画、书籍、物品、音乐、照片等帮助回忆，以激发患者远期记忆。
回忆疗法的概念源自老年精神医学，是通过引导老人回顾以往的生活，重新体验过去生活的片断，并给予新的诠释，协助老人了解自我，减轻失落感，增加自尊及增进社会化的治疗过程。
老年性痴呆患者活动量减少，消化吸收功能减弱，新陈代谢减慢，内分泌功能减退，身体机能下降，因此更加要求三餐要合理搭配，除了要有充足的蛋白质和维生素外，还要注意补充适当的无机盐。
可根据患者的兴趣爱好和文化修养选择性地给他们播放一些喜爱的乐曲，以活跃其精神情绪。有实验研究证明音乐能改善大脑皮层的功能，增加其供血供氧，能很好地调节植物神经系统的功能。
家属应掌握基础护理技能，为患者做好梳洗、衣着料理、大小便护理及床单清洁。对长期卧床者保持床铺清洁、干燥，室内保持安静，湿度、温度要适宜，空气新鲜无异味。按时为患者按摩、翻身，促进全身血液循环，提高机体抗病能力，防止并发症的发生。
帮助患者回忆过去的事物，激发患者的远期记忆。如带患者去他(她)以前经常去的地方，或者是发生过重大事件的地方，或是给患者看以前的照片、影像或有重要意义的物品等。
对于轻度痴呆的老人，要督促患者自己料理生活，例如刷牙、洗脸、整理仪容、入厕、收捡衣物等，这些活动不仅有利于改善患者的自理能力，使他们保持基本生活习惯，而且能给大脑以有益的刺激。
益智类游戏，即培养患者智力的活动，使其在游戏中锻炼脑、眼、手，从中获得逻辑力和敏捷力，如数字排序、各色拼图、小猫钓鱼、推箱子等。
根据患者的文化程度和病情可教他们记一些数字，由简单到复杂反复训练;可把一些事情编成顺口溜，让他们记忆背诵;也可利用玩智力拼图、玩扑克牌、练书法等，以帮助患者扩大思维和增强记忆。
早老性痴呆患者家属需学习有关早老性痴呆疾病常识，了解疾病发展过程及治疗方法，并对患者进行相关教育，一为可以更好的护理患者，同时也可使患者更好的配合治疗。
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