催眠助你打开潜意识的神奇大门
有些记忆,就真的被岁月沈淀到非常深的底层了,例如,很少人能够自己的出生过程,记得幼儿园老师的名字,记得自己三岁生日那一天是怎么过的。这些被潜抑到意识底层的记忆,有些是中性的,没有重要影响,有些则是不得不被压抑下去的,否则存在意识中是锥心之痛,是无法令人视若无睹的。
精神分裂症的复发和预防
病人在无明显客观因素或充分根据的情况下,担心发生威胁自身安全和其他不良后果的心境。病人可表现为搔首顿足、怨天尤人,有大祸将临之感,惶惶不安、不可终日,即使多方劝解也不能消除其焦虑。
双向情感障碍是一种发作性的疾病,发作之后就完全好了,不会引起大脑退化,间歇期完全可以像病前一样生活、工作。
有些记忆,就真的被岁月沈淀到非常深的底层了,例如,很少人能够自己的出生过程,记得幼儿园老师的名字,记得自己三岁生日那一天是怎么过的。这些被潜抑到意识底层的记忆,有些是中性的,没有重要影响,有些则是不得不被压抑下去的,否则存在意识中是锥心之痛,是无法令人视若无睹的。
没错,第一次碰到超过自己人生经验的案例时,可能会很震惊,心理也饱受冲击;但假以时日,经验丰富之后,初时的震惊就会化为理解与悲悯。当一位心理咨询师做好了心理的建设和准备之后,再去面对来访者的问题,心理上的压力和负担就不会这么沈重,也才能保持冷静和客观。
他会对 ta 产生食欲。于是他走进了生命倒回的旅程,寻求他这一怪癖形成的原因…这支立意新奇,制作精美的毛毡动画获得 2016 届 BAFTA 最佳动画短片奖。不懂得如何去爱人,因为爱却造成了伤害,最后为了不再出现伤害就只好选择死亡。
相比上辈,这一代年轻人总体而言缺乏目标感、不想做承诺,究其原因,还在于他们的内在动机较低。很多时候孩子们并非没有动力,而是这种动力被其他的外在动力所压抑或者迷惑,如果仅仅靠孩子自我纠错、自我反省显然不够,父母、教师如何能够帮孩子找到目标和动力,显得十分关键。
试想,卡斯丁在那10%产生后,假如换一种反应。比如,他抚慰儿子:“不要紧,儿子,手表摔坏了没事,我拿去修修就好了。”这样儿子高兴,妻子也高兴,他本身心情也好,那么随后的一切就不会发生了。
家长经常用重复的话语批评孩子,便会产生一种负面催眠效应。例如:“你真笨!”“你真没出息!”孩子的行为问题就越来越严重了。同样,如果家长经常用正面的话语激励和表扬孩子,则是一种正面的催眠效应。让孩子的行为越来越好。
健全社会”这一说法包含着一个与社会相对主义不同的前提。只有假设有不太健全的社会,这种说法才有意义。这种说法暗示,世上有放之四海而皆准的衡量精神健康的标准,我们可以依据这些标准来判断每个社会的健康状况。这种标准人本主义(normative humanism)的立场基于几个基本前提。