子宫内胎儿自打脸 “装傻”的爸妈养出独立的娃

　　子宫内胎儿自打脸 妈妈：为什么要打自己呢？

　　一个5个月半大的胎儿竟在妈妈的子宫内打脸将自己“KO”了，而这一幕恰好被父母用超声波检测仪记录了下来。

　　胎儿的父母戴夫·沃森(DaveWatson)和凡妮莎·沃森(VanessaWatson)说，当时他们正在医生的办公室，看到自己5个半月大的儿子打了自己的脸，由于脸太硬反而导致他将自己击倒。“我很想问他，'为什么你要打自己呢，孩子？'”凡妮莎说，“做超声波的护士说，在20年的职业生涯中，她从来没有见过这样的情况。”这对夫妇原本还担心儿子可能会有脑震荡，但护士让他们放心。

　　凡妮莎说，这次的事件导致他们开始考虑儿子的个性：“我们俩都爱终极格斗。所以我们正在讨论他或许会成为一个拳击手。”

　　“装傻”的爸妈养出独立的娃

　　或许你的孩子还很小，但总有一天他会上幼儿园，然后接受一系列课堂和社会教育。

　　在孩子角色转变的过程中，家长们会发现孩子有各种不适应，会遇到各种问题。

　　下面，我们先来聊聊上幼儿园的孩子们都会遇到什么问题。

　　幼儿园与家庭环境的差异

　　案例一

　　丁丁上幼儿园两个月了，跟小朋友和老师的关系都不错。

　　不过，当他有什么需要时，常常只会很着急地用手去指，不知道怎么跟老师说。老师的帮助不是他真正需要的时候，他会很容易生气。这是丁丁的烦恼。

　　家长也担心丁丁在幼儿园得不到很好的照顾，怀疑是不是再等半年再上幼儿园会比较好。这是家长的烦恼。

　　婴儿确实需要得到精细的照顾，但当孩子上幼儿园了，就具有了更多的能力和潜能。此时，如果家长们照顾得过于精细，反而会耽误了孩子成长。

　　就像丁丁，由于家人特别了解他，也都尽心尽力，所以往往在丁丁还没清晰地表达自己需求时，家长就已经明白并且迅速帮忙满足了。

　　这样一来，丁丁就很难有机会去练习表达自己的需求，语言能力和逻辑思维能力也缺乏锻炼，在一定程度上，失去了成长的空间。

　　在幼儿园，一个老师同时照顾好几个孩子，没有办法给予太精细的照顾，这样反而为孩子的成长提供了足够的空间。很多孩子在幼儿园都学会了更多的自理能力。

　　而对于丁丁来说，由于家长的照顾比别的家庭要精细很多，无形中给丁丁建立了一个过高的台阶，丁丁没法靠自己的力量站上去。

　　家长如何改变照顾孩子的方式？

　　家长需要在丁丁面临的这个大台阶前架起很多小台阶来帮助他更好地适应。

　　1.让孩子体验需求

　　家长多一些等待，给孩子足够的时间来明确自己的需求。

　　例如，让孩子体验到饿了之后，孩子才会清楚地知道自己要吃东西了，而不是家长一味地主动给孩子喂食物。

　　2.引导孩子进行简单的语言表达

　　家长装傻，让孩子用简单的语言来表达需求。

　　比如孩子指着饼干，家长问：“你让我看哪个东西？”

　　“饼干。”

　　“哦，你指的是饼干，饼干怎么啦？”

　　“我要吃饼干。”

　　“哦，原来你是想告诉我你要吃饼干啊。”

　　3.让孩子学会表达间接需求

　　上一步中，孩子只表达了直接需求，却没有表达对他人帮助的间接需求。

　　“哦，你是想让我帮你拿饼干，是吗？”

　　“是的”

　　“那我知道了，我这就给你拿。你下次直接说，妈妈，帮我拿饼干，我就知道了。”

　　这样，孩子语言上能说稍微复杂的句子，也更清晰的意识到自己对他人的需求。慢慢也就学会怎么如何请求帮助。