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子宫内胎儿自打脸 “装傻”的爸妈养出独立的娃

2016-02-20 来源:健客网社区  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:有时候家长聪明地装傻,孩子才有变聪明的空间。但家长装傻也要明白孩子当前处于哪个台阶上,然后就只装傻到孩子登上下一个台阶。等到孩子在下一个台阶已经很稳定了,再开始向再下一个台阶引导。

  4.让孩子进一步扩大沟通圈

  当需求的满足需要好几个步骤,甚至有困难需要解决时,引导孩子想办法,并把步骤表达出来。

  “家里没有饼干了,怎么办?”

  “妈妈去买。”

  “妈妈现在要做饭,没有办法去买。”

  “爸爸买。”

  “对哦,爸爸下班后可以买,但怎么告诉爸爸呢?”

  “妈妈给爸爸打电话。”

  “宝宝是想让妈妈给爸爸打电话,告诉爸爸下班路上给你买饼干,对吗?”

  家长偶尔要会装傻

  有时候家长聪明地装傻,孩子才有变聪明的空间。

  但家长装傻也要明白孩子当前处于哪个台阶上,然后就只装傻到孩子登上下一个台阶。等到孩子在下一个台阶已经很稳定了,再开始向再下一个台阶引导。这样一步一步的,孩子就能更适应幼儿园的环境了。

  利用孩子遇到困难的时机,让孩子在解决困难中成长。

  家长们需要适时地克制住自己替孩子解决问题的冲动,引导孩子一点点地练习,更健康快速地成长。

  幼儿园表现直接反映家庭教育

  案例二

  小杰和小强也刚上幼儿园不久,他俩是同学。小杰在幼儿园里,只要需求得不到满足就大闹天宫一样,哪怕自己的有些要求是很不合理的。而小强则完全相反,表现得很胆怯,有什么想法也不敢说。

  而他俩在自己家里却都很相似,都像小杰在幼儿园里一样:有什么要求都一定要被满足,不然就大哭大闹、摔东西。

  家庭教育的重要性

  孩子上幼儿园后,除了家庭的养育,还多了幼儿园专业老师的教育。但是对孩子影响更多的终究是孩子的父母和家庭环境。

  家庭是孩子在早期学习与人相处的最重要环境,与家人的互动方式很大程度上构建了孩子与人交往的原初模型。

  孩子在幼儿园的行为模式也往往是在家庭里模式的延伸。孩子在幼儿园遇到的困难,无论从原因还是从解决所需要的能力培养都非常依赖于家人的努力。

  适应幼儿园,从改变家庭模式开始

  从小杰身上可以明显看出,他在家里和在幼儿园里的行为模式是很相似的。家长很爱孩子,很希望给孩子充分的尊重与自由,而孩子在哭闹的时候家长就会很焦虑,希望尽快让孩子安静下来,于是妥协就是自己最容易做到的。

  这样的互动模式中孩子体验到的就是:

  “我是不需要顾及别人的感受的。”

  “我哭闹是管用的。”

  “我不知道还有什么办法。”

  “家里的事情是我说了算的。”

  过分宠溺孩子,让孩子以为自己是家中地位最高的,不仅使得家里的秩序会混乱,孩子内心也是混乱的。

  而小强跟小杰不同的是,他意识到了家以外的环境是跟家里很不相同的,而他在家里习惯的方式在外面是不管用的,但是他又不知道有什么其他的方式。

  所以想要孩子在外面尊重他人,就要先在家里学会被尊重和尊重他人。想要孩子在外面学会控制情绪和应激行为,就要在家里先跟父母学习,更重要的是能在家里先做到。这些能力的获得也是孩子的成长空间。

  这个过程不容易,涉及到一系列帮助孩子处理情绪、规范行为、寻找应对策略和模拟演练的环节。最困难的点就在于互动模式改变过程中必然产生的双方情绪高涨。

 

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