脑瘫患儿和正常的孩子有什么不同？

　　脑瘫患儿和正常的孩子有什么不同？

　　不少脑性瘫痪的婴儿在刚出生时，家长们并没有发现孩子有什么明显的异常状况，特别是那些轻型的脑瘫儿童更容易被忽视，即使有的能引起家长与临床医生的注意，但也没有明确的诊断，甚至会误认为是其他疾病，如佝偻病、缺锌、营养不良、软骨病等等，这样就使婴儿错过了早期诊断，贻误早期治疗的机会。

　　脑瘫婴儿在各方面的发育都比同龄正常儿童差：

　　如全身发软、无力或四肢发紧；

　　易惊、角弓反张，少动或过多地乱动；

　　喂奶时出现吸吮无力、吞咽困难或经常呛、噎、吐奶；

　　婴儿的嘴不能很好地闭合，哭声微弱或阵阵尖叫；

　　2——3个月时，还不会笑、抬头；

　　持续哭闹，手指紧握，不会张开；

　　4——5个月还不会翻身；

　　8个月还不会坐，甚至不会抓、握，也不会把手放到嘴边。

　　另外，智力发育也落后于同龄正常儿童。

　　异常的动作或姿势：

　　如：流口水、颤抖；在学站时，两腿并拢，双脚本总是脚尖着地，有的甚至出现交叉，呈剪刀型；肢体运动不协调，不对称，头不能保持正中位置等，这些都是脑瘫儿童常见的异常动作或姿势。

　　总之，根据脑瘫儿童与正常儿童的各种不同姿势，结合母亲在怀孕时及产时的高危因素，便可早期发现，并应尽早去医院神经科检查，以明确诊断，进行早期的治疗。

　　儿童脑瘫治疗方法哪种最好?

　　儿童脑瘫是儿童时期常见的中枢神经障碍综合症，病变在脑，累及四肢，表现多样，可伴有智力底下，惊厥，听觉和视觉障碍行为异常待等情况。那么，儿童脑瘫治疗方法哪种最好呢?

　　脑瘫患儿的康复是一个综合治疗的过程，治疗方法很多，例如：药物治疗、功能训练、手法按摩、姿势矫正、物理治疗、水疗、蜡疗、语言疗法、作业疗法、心理缺陷补偿与矫治等。

　　科学有效的治疗是由专业医生根据脑瘫患儿不同的个体差异、病情轻重、疾病类型进行专业综合评估，因人而异制定出科学的个性化治疗和康复方案。治疗中，根据不同患儿的病理情况，采用不同技术组合，实现“1+1>2”的治疗效果，全方位解决患者智力问题、语言障碍问题、运动障碍问题、肢体畸形问题。

　　脑瘫患儿如果不经治疗和康复训练，要想自然恢复正常是不可能的。

　　而且很多患儿随着年龄的增大，病情呈进行性发展，有的还会伴随继发性肢体关节畸形和挛缩等第二次致残，而这些因素都会不断加重病情的发展。

　　为此提醒家长，对脑瘫患儿必须强调治疗与康复，才有利于阻遏病情的继续，不要寄希望于不治自愈。如果发现孩子患有脑瘫，父母千万不要拖延，要抓紧时间治疗和训练，并且持之以恒，长年坚持。