我国青少年儿童近视发病率持续增长,“小眼镜”扎堆,家长和老师们心忧如焚。不少家长不愿意给孩子配戴眼镜,有的甚至抱怨:“孩子一戴上眼镜就取不下来,而且越戴越厚,早知道就不给孩子戴眼镜了。”
如何才能真正切实有效的预防和控制儿童近视发展?通过以下几个常见问题,来解答大家的疑惑。
为什么很多孩子的近视眼镜越戴越厚?
许多家长反映,孩子在学龄前阅读、看电视时就经常眯眼、皱眉或歪头、揉眼,家长很警惕,马上带孩子验光配眼镜,配戴一两百度的近视眼镜,可是不到一年,孩子就反映又看不清了,马上又得换更厚的眼镜片。
其实,孩子的眼镜越戴越厚,往往是因为配戴了不合适的眼镜,尤其是第一副眼镜。根本原因在于,仅仅根据电脑验光数据就给孩子配眼镜,这是极不科学的。
青少年近视防控,千万不能盲目、随意配戴眼镜,必须要进行检查医学验光,根据双眼视功能检查的结果来确诊近视加深的原因。针对性的给孩子制定科学的近视控制方案。
为何不能随便给孩子配镜而要“医学验光”?
从眼科医学的角度来讲,孩子视物模糊,首先需要进行眼科检查,确诊病因:有没有先天性白内障、弱视、角膜炎等眼病。排除这些眼病以后,再进行“双眼视功能检查”,看是否存在功能异常,还是进行“综合验光”,确定近视不断增加的原因,后出具适合的视力矫正处方,运用近视控制技术和手段进行治疗。
如果存在双眼视功能异常的,必须要结合双眼视功能恢复训练。让孩子的近视发展得到根本性的控制;同时,更为严谨、科学的医学配镜、质检保障,也是青少年近视防控体系的根本之一。
因此,科学、严谨、切实有效的青少年近视防控方案必然包含医学验光、双眼视功能诊断、近视控制技术、医学配镜等四大方面。其中,“医学验光”是科学、完善的青少年近视防控体系的首要关键,是精确配镜的前提条件。
医学验光与常规验光配镜的区别在哪里?
4个都是100度近视的孩子,一般的常规验光,也就都验配了100度的近视眼镜。然而,通过医学验光,他们的诊疗方案可能完全不同。
1、双眼视功能指标正常的孩子,近视100度只需看远处时戴眼镜,平时看近不戴眼镜;
2、双眼视功能异常,尤其是调节能力较弱的孩子,不但要一直配戴眼镜,还需配合双眼视功能恢复训练,提高调节能力。
调节视力。用于治疗青少年假性近视和连续近距离使用视力所引起的眼疲劳。
健客价: ¥68滋阴补肾,清肝明目。用于肝肾两亏,阴虚火旺,内障目暗,视物昏花。
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