教你4招简易自测斜弱视!
在家里光线充足的墙上挂上视力表,在5米远处,分别遮住孩子的双眼,让孩子识别。
若孩子3~5岁时视力还未达到0.5,6岁时未达到0.7,则有必要带孩子作进一步确诊是否患有弱视。
看电视的时喜欢凑得很近,或眯眼视物,有则需警惕弱视。
眼球不对称,一眼没神或白眼多,歪头看东西时,则需注意是否患有斜视。
用一个眼罩或纱布分别遮盖孩子的右眼和左眼,观察是否有情绪和视物情况变化。
遮盖孩子的一只眼睛时,孩子玩起来没有什么不自然表现时,说明孩子的视力没有问题。
反之,孩子烦躁哭闹用手去撕眼罩,或者走路常常跌倒,老拿不到东西,说明没被遮住的眼睛视力非常差,为弱视。
让孩子把头摆正,正视手电筒(普通家用手电筒)。
把手电筒的光线打在孩子的两个黑眼球上,观察黑眼球上光点的位置。
如看两个光点都在黑眼珠的正中间,说明孩子没有斜视。反之,则患有斜视。
斜视有什么危害?
导致弱视:婴幼儿正处于视力发育的关键期,发生斜视后,斜视眼视力失去继续发育的机会,成为严重的弱视眼;
成为立体盲:成年后不能从事医生、驾驶员、工程师等精细工作。立体视觉的建立,要科学、尽早、尽快。很多家长认为,斜视等孩子长大会好转或仅仅影响外观,长大以后再治疗。其实这是错误的,长大以后再治疗,尽管外观可以改善,但立体视却可能永远丧失。早期的斜视治疗除了可改善外观和外观所带来的一系列危害以外,还可建立立体视;
心理发育异常:由于外观的影响,孩子不合群,性格内向、自卑、自闭;
最后还有一点就是影响外观容貌。
斜视什么时候手术矫正好
由于双眼视、立体视是人类至关重要的视功能,关系到孩子生活质量和成年后工作的选择。尽早的矫正斜视可促进双眼视、立体视的发育,如果拖延太晚,孩子将终身成为立体盲。
弱视了怎么办?
弱视患儿首先可进行视力提高训练。较常用的有以下9种方法:遮盖治疗、去除形觉剥夺、光学药物治疗(压抑治疗法)、后像疗法、红色滤光片法、海丁格尔刷、视觉生理刺激、敏感度训练、精细目力训练。
当视力提高到一定程度后,可进行同时知觉、融合及立体视觉训练(如网络训练等)。其中遮盖治疗,虚拟治疗(网络训练),大型综合弱视治疗仪(4D数字化斜弱视训练仪)等方法开展最多,治疗效果较为理想。