弱视怎么治疗？及时发现+正确训练方法！

什么是弱视？

弱视的概念没有器质性病变矫正视力达不到同龄孩子的正常视力，叫弱视。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，如不及时治疗可引起弱视加重，甚至失明。

戴主任强调，儿童弱视的黄金治疗期是3-6岁，在这个时期内到医院就诊，一般都能够得到理想的治疗效果，超过这个年龄，治疗难度就会增大，12岁后，将造成终生视力差。

弱视训练注意事项

1.视觉发育存在关键期，过了关键期，治疗效果很差，因此一旦发现孩子存在弱视，要立即进行弱视训练。

2.当弱视患者的两眼视力相差较大时，在进行弱视训练时必须遮盖视力较好的眼睛。

3.弱视儿童必须配戴合适的屈光矫正眼镜。弱视训练是无法改变患者的屈光状态的。

4.弱视训练是一个长期的过程，治疗效果与儿童对训练手段的兴趣高低和依从程度密切相关。因此选择儿童比较感兴趣的训练方式至关重要。

5.弱视治愈后，一般需要一到两年的随访期。随访期内，患者要定期到医院复查。一旦发现视力减退，可使用原先的弱视训练方式训练一周，一般视力都又会有提高，若无提高，请找有关专家进行进一步的诊断和治疗。

治疗方法

遮盖法

是传统而有效的弱视治疗方法，它是治疗儿童弱视最简单、最有效的方法之一。

健眼被遮盖和视觉剥夺后，差眼得以获得视觉感知、视觉传入的机会，从而是差眼获得锻炼和兴奋。遮盖需要结合病情和年龄。例如小于3岁的弱视患者，单眼每天的遮盖时间一般不建议超过6小时，并需要结合对健眼视力的监测，来防止遮盖性弱视。对于两眼弱视程度接近的情况，有时采取交替遮盖的方法。

精细目力训练

使用穿珠子、穿针、插图、描图、训练棋盖健眼等产品进行精细目力训练可以有意识地强迫弱视眼专注某一细小目标，使其弱视眼中被抑制的感光细胞受到刺激，解除抑制，从而提高视力。

精细目力训练方法很多，应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用，也可经常变更训练方法。

眼肌训练

是令患者注视目标，并追随目标(目标摆动方向和速度可以根据不同情况进行调整)。取一能变更摆动方向和旋转速度的棒杆，先将患儿头固定之后，将棒杆做水平运动或做旋转运动或向斜方向运动，令其注视棒杆尖端并追随棒杆向各方向摆动，以训练眼肌。

红色滤光法

黄斑中心凹仅含视锥细胞，由中心凹向周边移行，视锥细胞急骤减少，视杆细胞逐渐增多。视杆细胞对光谱的红色末端不敏感，在红光下看不清，而视锥细胞则敏感，通过刺激可加速细胞生长，提高孩子视力。

光栅训练

采用电脑多媒体形式，对视功能进行精细目力训练，逐步提高孩子视力和视功能。

怎样算真正治愈了弱视？

在传统视刺激训练的基础上，对弱视儿童加上有效的调节训练、脱抑制训练、同时视训练、融像训练和立体视的训练，使孩子的调节功能提高、双眼调节等量同步，并具有双眼视和立体视功能，这样弱视才算治愈了。