科普！你对儿童弱视了解多少？

弱视是常见的儿童眼病，在学龄前及学龄儿童中，患病率约为3%。如果儿童患有弱视，没有及时进行有效的干预治疗，往后的视力矫正效果会很差（即戴上最好的矫正眼镜后，视力还是差），看东西模糊，这会影响患者的升学就业。在学习和生活中，弱视者会面临许多麻烦，比如看显微镜时没有立体感，下楼梯容易摔倒等，且日后无法从事需要精细视觉和空间定位能力的工作。此外，弱视还易引起斜视，影响外貌和自信，使生活质量下降。

尽管几乎所有家长都对“弱视”这个名词不陌生，但事实上，不少人对它并不是很了解，这常常造成患儿诊治的延误。

那么，什么是弱视呢？

关于弱视的定义，简单地说，就是儿童在视觉发育期内由于异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力下降，眼部检查无器质性病变。弱视的治疗效果，与年龄密切相关，所以，及时准确地做出诊断，十分重要。

从弱视的定义来看，其诊断并不复杂：它发生于视觉发育期内，存在异常视觉经验，矫正视力仍低于正常同龄儿，同时，眼部并没有器质性病变。这些条件若全部符合，则弱视诊断成立，否则，不宜草率诊断为弱视。

据介绍，人的视觉发育敏感期为0至12岁，此期间的各种异常视觉经验都可导致弱视的发生。而12岁以后视觉发育成熟，新发生的异常视觉经验不会引起弱视。

弱视的病因主要是屈光不正、单眼斜视以及形觉剥夺（白内障、上睑下垂）等，对于后者，应尽早手术治疗白内障或上睑下垂，这个很好理解。下面，就说说屈光不正性弱视的治疗方法。

绝大部分弱视儿童存在明显的屈光不正，且屈光不正可以同斜视、形觉剥夺等其他病因并存。正确的验光和合理的配镜，是弱视治疗的主要途径。在精确验光的基础上，根据患儿的年龄、屈光性质及度数、眼位和矫正视力等信息，合理配镜。单眼弱视或双眼不同程度的弱视，应遮盖相对的好眼，让弱视眼有更多的机会获得视觉刺激，这有利于视力的提高。

对于弱视，家长应当做到早发现、早治疗。所以，每一位家长都应拥有科学的眼部保健意识，平时多留心孩子的日常行为，发现异常，及早就医。