中国首套国家级医学数字教材首发式在包头举行

　　2014年7月13日，由人民卫生出版社有限公司出版的中国首套国家级医学数字教材，国家卫生计生委“十二五”国家级规划教材，全国高等学校五年制本科临床医学专业规划数字教材首发式在包头举行。国家卫生计生委科教司副司长王辰院士，国家新闻出版广电总局数字出版司张毅君司长，数字教材主编代表，来自23个省市自治区，40多所院校的150多位院校领导专家教授，人民卫生出版社有限公司陈贤义董事长、杜贤总编辑和相关同志等出席了首发式。

　　一、传承经典，首开先河

　　人卫社藉中国医药卫生专业出版最丰厚积淀，以医学教育“干细胞”教材为基础，首开中国医学数字教材建设先河，做到6个首先：1.首先启动，2.首先编写，3.首先定稿，4.首先制作完成，5.首先正式发布，6.首先公开使用。

　　二、创新模式，服务教改

　　本套数字教材内容和形式实现四个创新：1.创新媒体形式，融合图片、视频、动画等多种媒体形式，完成教材从纸质到全媒体转变;2.创新互动模式，除具备纸质教材的具备学习功能外，还可以实现检索、交互、云笔记、测评、社会化学习等数字化独有的功能;3.创新阅读方式，支持PC、平板电脑、手机等阅读终端，支持iOS、Android、Windows等操作系统;4.创新教育服务，与慕课平台、题库、数据库平台整合人卫云，借助大数据，形成人卫社数字化医学教育整体解决方案。

　　数字教材在建设中始终坚持“教材是教学的工具，好的教材要老师好教，学生好学”理念，坚持 “三基、五性、三特定”、“九三一质量控制体系”，通过全方位立体化创新，充分发挥数字教材优势，服务“5+3”为主体的医学教育综合改革需要和卓越临床医师培养，帮助医药院校构建“5+3”模式为主体的临床医学人才培养体系，落实“早临床、多临床、反复临床”教学理念。

　　三、全面启动，体系完整

　　人卫社在国家相关部委、全国高等医药数字教材建设指导委员会的领导和指导下，以根植卫生、服务教育为宗旨，以教育部培养目标、国家卫生计生委用人需求为纲要，围绕学校基础教育、毕业后教育、继续教育三个医学教育阶段，正在逐步建立完善、高质量、立体化的学校基础教育数字教材体系。

　　五年制本科临床医学数字教材已陆续上线，口腔医学本科、研究生数字教材正在编写，2014年还将陆续启动中医、护理等专业的规划数字教材建设，终将打造成覆盖中职、高职高专、本科、七年制、研究生、八年制六个层次，满足基础医学、临床医学、口腔医学等各个学科的教学和人才培养需要的立体化数字教材体系。

　　四、渠道多样，终身服务

　　人卫社充分利用固有渠道，发挥技术优势，保证读者可多渠道获得数字教材——读者可以在网上购买，也可像纸质教材一样通过传统渠道购买;可以作为单一产品购买，也可与纸质书打包购买。同时，人卫社正在与阿里巴巴、长城电脑等著名科技企业共同探索运营服务新模式，为读者提供全方位服务。同时，数字教材依托“人卫云”，既可为任一学习阶段或专题的学习提供全方位的解决方案，又能针对医药学专业人员需要终身学习的特点，借助大数据用户需求分析，为医药学专业人员提供针对性强、终身持续的数字化服务。

　　全国高等学校五年制本科临床医学专业数字教材根植医药卫生人才培养，通过科技与出版、科技与教育、科技与卫生的融合，传承人卫60多年医学专业出版积淀，通过内容整合、产品整合、平台整合、组织机构整合、专家资源整合、服务方式整合，创新教育教学模式，提升教学效率教育质量，全方位开启医药卫生数字出版新时代，做大数据、大教育、大出版、大教材、大课堂、大健康，为健康中国梦贡献力量。