小儿多动是儿童问题，不是问题儿童

小孩调皮是很正常的事情，在他们会独立行走开始，手脚就会伸向身边所见所及之物，甚至会对同伴作出伤害的行为。如果说他们有多动症这会过于片面的，小孩在自我认知建立前，需要探索周围的新鲜事，哪怕你给孩子一串钥匙，他也会利用它做出你想不到的事情，这是他们在独立地构建自己的认知世界。但有些孩子已经构建了认知能力还会按耐不住自己的身体去做各种事的时候，也许他们正是患有多动症。

怎么判断孩子是否患有多动症？

多动症其实属于精神疾病学的范畴，但并不意味着少年时期患有多动症，该患者终身是精神病患者。多动症全名叫注意缺陷多动障碍（ADHD），多发生在儿童期，大多数12岁以后消失，小部分延续到17岁左右。

特征1：注意力不集中

多动症患者与正常人的注意力集中程度不相称，正常人随着年龄的增长注意力会越来越集中，而青少年患者却经常性地无法集中注意力。具体表现为容易分心、拖拉、丢三落四、健忘。因此，他们在学习上普遍不太理想

特征2：动作多，不能安静

动作多是多动症的症状之一，并不能说安静不下来就是患有多动症。因此要判断是否患有多动症不能单一根据"多动"来判断。

特征3：做事不计后果，容易冲动

多动症患者还会表现待人没有礼貌、辱骂同学、破坏物品，喜欢虐待他人和动物、说谎、逃学、离家出走等。往往会被周围人判定其品行有问题。

特征4：神经系统发言异常，协调力差

多动症患者虽然好动，但又由于他们的学习能力较差，一些具体的动作他们反而会学不好，人际关系及社会行为比较糟糕。少部分患者语言表达能力差，智力偏低。人际关系及社会行为比较糟糕。

多动症儿童是问题儿童吗？

多动症是一种疾病，区别于那些作业做不好，打架不服从管教，沉迷某项娱乐的问题儿童。这些行为是儿童缺乏自我调节能力，而不是说这些行为是错误的行为。而多动症可以确立是错误的行为，因为患者遵循的是"我突然想要做某事，所以我就立即去做了"的行为模式，很容易与他人引发冲突，患者根本没有意识或不能完全认识到行为的严重性，即便意识到也不能有效控制自己的行为。这样的行为模式会导致给家庭或社会带来严重的后果。《普通精神病学纪要》的一篇报告在对纽约市的三百多名儿童进行了33年的跟踪研究之后指出，多动症患者失学的比例比普通人高7倍，平均年收入也要低约4万美元，离婚率高一倍。多动症患者本身的不受控或者冲动行为会使他们的生活变得糟糕，人际关系中往往不受待见，使得他们会自暴自弃。

因此，多动症患者其实本身的行为是亟须纠正的，监护人要及时发现，及时陪同患者到专业医院寻求专业的帮助才能有效改善患者的生活。如果认为反正青春会渐渐消失而任其发展，并不利于多动症儿童早期的社会关系确立以及价值观的建立。"三岁定八十"这句话不是毫无道理的。