南丁格尔奖获得者宋静对护理专业学子说的三句话

　　“希望同学们能常怀一颗大爱之心、一颗感恩之心、一颗责任之心。用你们的大爱之心去对待每一位患者，用你们的感恩之心去对待每一个人，用你们的责任之心去对待每一份工作，那么以此长久，你们会变得越来越优秀。”

　　“希望同学们能常修从医之德。任何时候不忘‘医者仁心’，不忘传承‘人道、博爱、奉献’的南丁格尔精神。医德是从医者的灵魂。”

　　“希望同学们活学基本功。在平时的工作中大家都行，关键时候别人不行我行、别人不能我能、别人不做我做。同学们，机会总是给有准备的人准备的。只有这样，在今后的人生中，你们才能出类拔萃，才能更加出彩！”

　　说这话的，是第四十五届南丁格尔奖获得者、柘城县人民医院护理部主任宋静。今天上午，在由河南省卫生计生委、河南省教育厅举办，信阳职业技术学院承办的2017年河南省中等卫生职业教育护理技能竞赛闭幕式及颁奖仪式上，护理工作前辈宋静这样勉励参赛的莘莘学子。

　　在宋静看来，护理工作是终生学习、终生提高、时刻准备着的专业领域，理论培训、技能培训和综合素质培养，正是护理工作者提高自身素质，向专业型、精英型护理人才进发的必由之路。“通过竞赛，选手们能把所学的理论知识运用到实践中，在学中练、在练中切磋、在切磋中提高，又快又好地掌握操作要领。”宋静说，护理技能竞赛是展示每一位临床护理工作者护理水平的舞台。

　　这位获得护理界最高荣誉的护理工作者，结合她的护理职业生涯寄语后辈“三个希望”，是将护理工作还原到“人道、博爱、奉献”护理本真，也把“时刻准备着”的护理状态再次真实呈现。

　　随着医药卫生体制改革的不断深化，医疗服务能力的日益增强，人民群众对健康的需求越来越高，这些变化对医学教育和卫生人才、特别是护理人才的培养，提出了新的更高的要求。“三分治疗，七分护理”，护理工作是医疗卫生工作的重要组成部分。“发展护理教育，提高护理水平”是时代的要求，是群众的呼声，护理专业的学生必须具有勇于担当的气魄，必需具备高尚的道德操守、扎实的理论基础及良好的职业技能。护理技能竞赛就是强化实践教学、促进学生动手能力、提高卫生职业院校教育质量的有效手段。