孩子虫牙的背后到底是什么？

　　大部分人认为，乳牙反正会脱落，被恒牙代替，那么就不需要特别爱护乳牙。研究者们正在寻求新的方法来改变大家这一误解。

　　改变观念

　　克利夫兰凯斯西储大学口腔医学院（CaseWesternReserveUniversitySchoolofDentalMedicineinCleveland）以及西雅图华盛顿大学降低口腔健康差距西北中心（theUniversityofWashingtonNorthwestCentertoReduceOralHealthDisparitiesinSeattle）的研究者们打算对家长们和看护者们发起一项行为干涉运动，改变他们看待乳牙的观念，向他们强调保持乳牙健康和无龋的重要性。

　　研究者们将会为家长们和看护者们提供相关介绍信息和教育资料，看看这些资料是否能够鼓励那些参与本次研究的家长们，让他们关爱孩子们的口腔健康。

　　关于提高孩子的口腔健康，有很多种方法。对家长们和看护者们进行教育，是其中的一种。

　　美国儿科协会（theAmericanAcademyofPediatrics，简称APP）2014年11月在网上发布的儿科期刊中的政策声明表示，另一种提高孩子口腔健康的方法，就是更多地让儿科医生也参与其中。

　　关于儿科医生如何参与其中，推荐以下几种方法：

　　对孩子的口腔健康进行风险评估

　　在患者进行全面咨询时，将口腔健康辅导纳入其中

　　建议家长们和看护者们降低孩子们饮食中糖分的摄入

　　鼓励家长们在孩子乳牙萌出时就开始给孩子刷牙

　　建议家长们和看护者们帮孩子刷牙，一直到孩子8岁

　　与当地的牙医建立合作伙伴关系

　　家长的作用

　　另外，研究者们做了一项研究，探寻孩子进行的口腔治疗种类是否会影响家长希望在操作台边陪护孩子的程度。

　　参与此项研究的家长们需要做一份调查，调查内容包括对口腔治疗程序的设想、描述和说明。该研究中，有78%的家长反应，在孩子进行口腔治疗过程中，自己想陪护在旁边，让孩子感觉更安稳。

　　家长和孩子在牙科诊所的表现和一个家庭的教育方式有关。

　　近期的一项研究评估了孩子在第一次看牙时的表现与家庭教育方式、社会统计学数据和龋齿情况之间的联系。

　　参与研究的家长们填写了“关于家庭教育方式和重要性的调查问卷”。该调查问卷以戴安娜·鲍姆林德（DianaBaumrind）的家庭教育类型为基础，评估了被调查者的家庭教育方式：权威型、专制型和宽容型。（注：戴安娜·布伦伯格·鲍姆林德是一位临床发展心理学家，她在家庭教育方式方面的研究非常出名。）

　　调查结果似乎表明，采用权威型教育方式的家长对孩子有着最为可靠的积极影响，日常对孩子的悉心照料也能让孩子的表现更佳。

　　刷牙习惯

　　在保持口腔卫生方面，很重要的一点就是刷牙。

　　期刊《龋齿调查》（CariesResearch）报道，习惯的养成对于日常刷牙频率有着重要的影响。同样地，每天例行常规制定的越详尽，越有利于早晚刷牙习惯的养成。要意识到家庭教育对孩子影响的重要性，对孩子的行为进行有益干涉，提高他们的刷牙频率。

　　最后，有新闻还报道过“儿童早期龋齿”。我们都知道，来自低收入家庭的孩子患龋齿的概率更大。但其实，龋齿是可以预防的。美国政府提供的医疗补助，大部分资金都用于治疗儿童早期龋齿。

　　那些早期采取、针对高危患龋儿童且综合了其他方法的措施，在降低儿童早期龋齿方面和减少美国政府医疗补助开销方面，有着最大的潜能。