自闭症刻板重复行为的心理学理论及其干预方法
刻板及重复行为是自闭症谱系障碍的核心特征之一。本文梳理并讨论了与刻板及重复行为有关的发展心理学、行为心理学理论以及认知理论,并分析了刻板及重复行为矫正和生态化适应等两种基本干预取向。
精神分裂症的复发和预防
孩子一旦被诊断为自闭症,父母经常问的一句话就是“我孩子的自闭症能治好吗?”其实,自闭症治愈的问题在医学界任然是个谜。对于自闭症,只能采取早发现早治疗的方法。
自闭症并不是我们所认为的天生的,而是父母从小潜移默化的行为给孩子造成的影响,没有激发他们交流的潜力,那么这样说来,自闭症也是可能治愈的,而不是终身不治的。下面一起了解自闭症可能是后天形成的
刻板及重复行为是自闭症谱系障碍的核心特征之一。本文梳理并讨论了与刻板及重复行为有关的发展心理学、行为心理学理论以及认知理论,并分析了刻板及重复行为矫正和生态化适应等两种基本干预取向。
自闭症儿童通常不能识别基本的面部表情,这样会导致社交困难。最近一款谷歌眼镜的应用程序诞生,能够在谷歌眼镜中播放时下最流行卡通片中的人物或者场景图片,帮助佩戴者认清楚对方的表情和情绪,从而方便交流。
家长们到底应当如何正确应对自闭症孩子抗拒训练的行为,妥协只会促使自闭症孩子抗拒训练的行为愈加频繁,最后一发不可收拾。面对孩子训练中发脾气、抗拒训练,家长们需要采取合理的手段才能收获到相应的效果。
当自闭症孩子的认知理解能力发展到一定程度的时候,就不会进行人物辨别。很多家长也时常反映孩子辨别人物的能力好像特别困难,就连平时带他的爸爸、妈妈,他都会叫错。每每这个时候家长们的心里都会有说不出的痛。
当今社会普遍认为自闭症群体是弱势群体,需要社会公众的帮助,在这篇报道中,自闭症男孩却通过动画学习救了他的同学,可以看到,自闭症群体虽然需要社会的帮助,但同样可以帮助他人。
当家中孩童罹患精神疾病时,未回家休养前,父母最好与其他手足好好长谈。首先,让他们了解患了什么样精神疾病,他可能会出现什么样的行为,然后,教其他的孩子因应的方法,当前最重要的是父母仍需保护其他未成年的儿女免于受到伤害,尤其需要教导他们应付外人好奇的询问与眼光。
由于自闭症人士自身存在的沟通与理解障碍,他们在与亲人之间交往的时候往往会出现情感错位的现象,也正因为这个原因,人们都说自闭症孩子是孤独的精灵,是没有感情的冷血人,实际上,自闭症孩子的爱要比常人更热烈、更深沉,请不要让情感站错了位置。
自闭症,是一种以交流语言障碍和行为异常为特征的发育障碍性疾病,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。
国家中长期教育改革和发展规划纲要将“特殊教育”单列一章,并明确指出:要关心和支持特殊教育,完善特殊教育的体系,健全特殊教育的保障机制,这一历史性的文件将会给特殊教育的发展带来灿烂的未来。