孤独自闭

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2017-06-16
家长在生活中怎么对自闭症孩子做语言训练?
眼前看得见、容易了解的自然话题为佳。尤其是以儿童感到关心或喜欢的事物做为话题，效果更好。不仅大人对儿童说话，希望儿童说的话，大人也可以先以儿童的口气说给他听，让他知道这时候他应该怎幺说或回答才好。
标签: 语言能力 自闭症 鼓励 
2017-06-16
自闭症孩子的语言功能有什么特点呢?
自闭症是一种儿童广泛发育障碍性疾病，孩子的语言发育明显的受到阻碍。自闭症不能很正确的去使用语言去表达自己的意思，也听不懂别人说的话代表什么意思。
标签: 自闭症 发育障碍 孤独症 
2017-06-16
自闭症典型症状 您的孩子有没有？
总的说来，虽然一声大喊可能使他苦恼，但他对此并不理睬，或者他会对柔声的耳语感到强烈兴趣。他似乎意识不到言语的意义，虽然当他听到他知道的而且与他喜爱的东西相关联的少数词语时，他可能会注意到。
标签: 自闭症 镇静剂 苦恼 
2017-06-16
自闭症的患儿容易免疫失调
随着生物医学资料的积累，现在很清楚的一件事就是自闭症可以细分为许多亚型。例如，许多自闭症孩子对各种脑蛋白滴定偏高。类似地，许多孩子有自免疫或过敏症家族病史，还有许多自闭症孩子自己有自免疫或过敏症的迹象或症状。
标签: 自闭症 中枢神经 过敏症 
2017-06-16
如何帮助孤独症的孩子适应社会
增加新鲜刺激：每一种声音和色彩对儿童都是一种诱惑，他们的感官和眼睛需要新鲜东西的刺激。父母应经常带孩子外出，让他们融入大自然，开阔胸襟。
标签: 压力 心理 孤独症 
2017-06-16
在家里如何提高自闭症孩子的各项技能
鼓励孩子用简单词汇说出需要，可由单字开始，顺序至复杂的句子;给予的指示要简单、清晰和直接;解释步骤时，须逐步说明，让孩子易于掌握。
标签: 自闭症 焦虑 言语沟通 
2017-06-16
如何教自闭症孩子分辨人物呢?
孩子注意力往往停留在静态或动态的卡片、动画片上，从不喜欢看人的脸，即使在强求下看了，也是片刻而已不能持续性看着人的脸进行对话，这样孩子不能持续性看着人的面部的孩子往往不能分辨人物。
标签: 认知障碍 注意力 自闭症 
2017-06-16
自闭症和语言发育迟缓有什么不同呢?
语言发育迟缓只表现在语言能力落后同龄儿童，其他方面均正常，自闭症患儿各方面能力均有别于同龄儿童，尤其以交往学习能力较差。
标签: 交往能力 自闭症 发育障碍 
2017-06-16
如何帮助自闭症孩子适应幼儿园生活
如果他的手又开始拒绝碗并推开或打翻，则回到惩罚阶段，如果他能去观察碗中的点心或去开始试吃点心时，则开始表扬鼓励，进入正强化。
标签: 抗拒 敏感 自闭症 
2017-06-16
如何与自闭症孩子建立情感联系？
改善自闭症儿童的理解力并建立与他人的情绪联结的一种方法，就是帮助他们发展认知性(或反射性)移情。情感性移情是一种非条件反射性地感受别人的能力，与之相反，认知性移情是一种通过深思熟虑地思考而理解别人的情感及体验的能力。
标签: 自闭症 挫折 恐惧