护理照顾

最新发布

2016-05-19
孩子自闭症与倾向于拒绝变化之间的关系
Michelle从学步的时候开始，就收集和携带红色的物品。她第一天上幼儿园的时候，带了一个大大的红袋子，里面有10磅重的红色物品。而且，她的注意力集中在教室里所有红色的东西上面。她总是想去拿红色的东西，无论这个东西在哪里，是谁的。当不允许她这样做的时候，她就尖叫。
标签: 变化 自闭症 关系 
2016-05-19
孩子自闭症与未知的东西之间的关系
8岁的Allysa是一个会说话的快乐的孩子。在一月份经过长达一周的链锁状球菌喉炎治疗之后，变得不再说话了。对她的自闭症没有医学解释。
标签: 自闭症 未知 关系 
2016-05-19
自闭症评估诊断的主要原则及注意事项
近十年来，又有一些较新的自闭症测试量表面世。其中信度效度较高，实用性较好的，当推美国芝加哥大学精神病学教授洛德及其同事制定的自闭症诊断观察量表(AutismDiagnosticObservationSchedule-Genteric，)和自闭症诊断访谈量表修订版(AutismDiagnosticInterview-Revised，ADI—R)。
标签: 孤独症 评估 诊断 
2016-05-19
孤独症儿童的四个症状
很多孤独症的孩子，对自己的身体有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，走路踮脚尖，玩自己的声音（叫、笑、自言自语）用手摸嘴唇、耳朵或其他身体部位，玩手指、拍手、跺脚，身体前后摇晃，原地转圈等。
标签: 儿童 孤独症 症状 
2016-05-19
沟通障碍儿童如何建立正确应答
个案虽然对于与他熟悉的人交流有了明显的进步，但对于陌生人的交流还不理想。有一次，下班车时，家长没来接，送班车的老师问他住址，他不回答。
标签: 沟通障碍 应答 
2016-05-19
自闭症（孤独症）的误解与六个认识
自闭症的行为会因上述2而改变，但它背后的障碍是终身性的Freemanetal.(1991)的研究：12年后为同一群病人测试，发现稍微多于20%的人有了改善，虽然认知能力分数增高了或保持一样，但所有病人的社交能力还是显示出很大的障碍；
标签: 自闭症 孤独症 认识 
2016-05-19
自闭症常见的治疗方法
艺术治疗即一般所谓的绘画治疗。其目的是是藉著绘画及其创造性的自由表现活动将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且从绘画过程中获得抒解与满足，而达到诊断与治疗的效果。
标签: 自闭症 治疗 方法 
2016-05-19
儿童发育迟缓的五大类别
听知觉：(中枢听觉处理障碍)个体有正常的智能及听觉，但无法对运用声学原理所产生语音相关之刺激产生：注意，分辨，识别，记忆，理解等处理功能者。
标签: 发育 迟缓 类别 
2016-05-19
如何帮助自闭症学生？
建立学习沟通的情境：自闭症学生因有语言障碍，因此在教导他们正确用语时要先建立情境，利用角色扮演，教导他们正确的沟通方式。
标签: 帮助 自闭症 学生 
2016-05-19
音乐治疗自闭症 疗效高
自闭症人仕另一项障碍就是不正常的玩耍技巧及狭窄的生活兴趣，倘若能够成功地培养他们一些正常的消闲兴趣，便可以使生活兴趣正常化，亦可减低他们异常的玩耍行为，这是行为训练技巧中的「加强不共容行为」的方法
标签: 治疗 自闭症 音乐