儿童常见精神疾病

　　儿童时期处于人生的关键时期，这个时期对儿童的培养直接影响着儿童以后的生长发育过程，包括知识，思想，价值观，世界观等等在这个时期都是处于一个启蒙的阶段，所以对儿童的培养受到了家长和社会各界的重视，儿童的培养关乎一个家庭一个民族一个国家的前途和命运。儿童的身心健康发展尤为重要，但也因为这样那样的因素，让一些小朋友被疾患所缠，今天主要是探讨儿童常见的精神疾病。

　　自闭症

　　儿童自闭症又称孤独症，是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

　　该症患病率3～4/万。但近年报道有增高的趋势，据美国国立卫生研究院精神健康研究所(NIMH)的数据，美国孤独症患病率在1‰～2‰。国内未见孤独症的全国流调数据，仅部分地区作了相关报道，如2010年报道，广东孤独症患病率为0.67%，深圳地区高达1.32%。

　　治疗主要包括训练干预方法和药物治疗。目前药物治疗尚无法改变孤独症的病程，也缺乏治疗核心症状的特异性药物，但药物可以改善患者的一些情绪和行为症状，如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤和自杀行为、抽动和强迫症状以及精神病性症状等，有利于维护患者自身或他人安全、顺利实施教育训练及心理治疗。

　　抑郁症

　　统计显示，十分之一的六到十二岁中间的孩子长期感到悲哀，显示出忧郁症最明显的征状。但是因为孩子无法明确地表达感受，也无法像大人一样可以意识到忧郁症的其他征状，父母就需要了解除了饮食和睡眠习惯的改变以外，还有什么行为上的指标可能构成忧郁症的警讯。

　　·学校表现突然恶化。

　　·曾经喜欢的活动突然失去兴趣。

　　·无缘无故地发脾气，埋怨，易怒，或易哭。

　　·提到轻生的念头。

　　·有焦虑或惧怕的情绪。

　　·攻击性提高，不肯合作，不合群。

　　·毒品或酗酒。

　　·常抱怨手臂，腿，肚子，胃不适，却没有原因。

　　接受治疗是必须的。唯有如此孩子才能在学业上和社交上进步。最常见的治疗是心理辅导，有时也必须加上药物的控制。心理辅导的过程中孩子可以学习如何表达自己的感受，并且学习如何有效地处理他们的病症。有些孩子对药物的反应也很好，但需要密切和医生合作。最好不要只靠药物，而是要有生理，心理全面性的治疗。

　　儿童过动症(ADHD)

　　儿童过动症的指标可包括不停的动，坐不住，无法克制衝动，无法专心或维持注意力。虽然一般的孩童也会有这些现象，可是过动症的孩童的这些现象已足以造成困扰和学习生活上的困难，比起同年龄层的孩童正常的发展阶段行为要极端和严重得多。七岁以前就会出现征状，但真正的诊断年龄大约在八到十岁之间，并且男病童比女病童的比率大。

　　·患过动症的孩童

　　·很难坚持到底，对于需要维持集中力完成的事项常半途而废。

　　·好像对大人的指示充耳不闻。

　　·过分的好动-无时不刻地跑，爬，跳，扭来扭去，坐不住。

　　·容易分心。

　　·非常多话，抢着回答，有时连问题都没有听完。

　　·在玩游戏和任何需要排队的情况下，很难守秩序。

　　·可能也有其他的学习障碍。

　　治疗包括药物，心理辅导，和特殊教育来协助学习不致落后。大约七成到八成的孩童对药物有理想的反应。服药之后比较能延长注意力，表现进步，并能控制衝动的行为。心理辅导帮助患者学习如何处理疾病所带来的情绪和不便，以及面对别人对疾病的反应。通常的心理辅导会邀请父母和照顾者一起参与，让家人一起学习行为管理。

　　行为失调症

　　患此症的孩童总是对社会行为准则置之不理。在青少年中是最常见的精神疾病之一。

　　由于此症的征状类似于其他暴力的行为，或社会家庭无法认同的行为，许多家长会误认为是青少年期的反叛行为，或是少年犯罪行为。

　　但患者可能有隐藏的忧郁症，过动症，或其他头部和脸部的伤害而从一向被疏忽或误诊。如果孩童有以下三个以上的症状超过六个月，就应该请精神科医生诊断是否患有行为失调症。