玩的能力 让我们的人生拉开差距

有个朋友留言说：他很受困扰。

孩子小，压力大，生存艰难。退休的父母，想让他回家照顾。

其实父母身强体壮，没病没灾，就是了无生趣。

每天都要给他打几个电话，抱怨他自私，娶了媳妇忘了爹，只顾上班不管妈，不孝之子。

他要照顾孩子，只能建议父母旅游、读书、跳广场舞，甚至玩玩游戏也好。

但父母说：没劲。

那什么有劲呢？

父母说：你小时，无聊了就揍你一顿。你哭了，然后我们再慢慢哄你。这样的生活热热闹闹，充满烟火味，多好。

你回来，让爹妈接着打。

这……世界这么大，玩法这么多，父母却无聊到了打孩子消遣，果然极品。

无聊的人，真的好可怕。

剑圣喵大师说了件事。他有个学弟，是中学老师，敬业尽职。

有个家长，对孩子简单粗暴，导致孩子离家出走。

家长也不管，给孩子的老师打电话，让老师去找。

不辞辛苦，老师找遍角角落落，最后在网吧把孩子找到了。

老师给孩子买了吃的喝的，陪孩子打了局游戏，好言抚慰，然后送孩子回家。

——家长大怒，立即举报老师！

罪名：带他家孩子玩游戏。

校方对玩游戏零容忍，严厉处分老师。

可孩子的教育呢？

从匮乏时代走来，有些人不仅不会玩，甚至连认知都被贫困所压抑。

我有个长辈，下乡扶贫。

他到了穷乡村，访贫问苦，发现一件奇怪的事儿：

当地粮产极低，而疏菜昂贵。可是当地人不种疏菜，因为粮食都不够吃，哪有闲心种菜？

于是他就建议大家种菜。

大家都用奇怪的眼神看着他，认为他不是个正经人。正经人哪有不种粮食，只种菜的？

但有几户农家，听了他的话。改种疏菜，当年收入飙高。

次年，更多的人家改种疏菜。当地成为有名的菜乡，有了钱开始机械化，慢慢的脱贫了。

这时候我的长辈才发现，人会被自己的认知困住。只做认知中“有用”的事儿，“有用”之外，全是无用的事儿，是不正经。

有用的范畴越狭隘，认知就越贫困，越不懂变通。

饥饿时，只有食物才有价值，疏菜都被视为不正经。

这个阶段的人，甚至会认为读书无用。因为知识变现的周期太长，真的等不及。

吃饱后，人们开始追求质量，追求精美，追求品味。人的认知范畴，就开始扩张。

到得不再有心理的匮乏感，人们就开始追求文化娱乐、精神享受。

读书、休闲、娱乐、虚拟互动，开始从“无用”地带，进入到社会化大生产领域。

据统计局发布的公告，2017年，中国恩格尔系数已降至29.3%，达到发达国家标准，接近富足水平。

恩格尔系数，是计算食物支出，所占全部支出的比例。以此来衡量个人与国家的幸福程度。

如果一个人，赚到100元，98元用来吃饭。那么他的恩格尔系数就是98%。

他收入的98%用以活命，那么他就没钱发展自我，就不幸福。

如果一个人，食物支出很低，比如说他赚到的钱，只有10%用来吃饭，那么他就有更多的钱，享受人生。

恩格尔系数降至29.3%，意味着十几亿的中国人，从匮乏时代走出，转而关注自身的发展与幸福。

文化产品的需求，面临井喷爆发。

未来30年，文化产品不仅动态虚拟，而且呈互动态势。

如果对虚拟互动文化及市场一无所知，就如始祖人生活在现代社会。

生存难度，可想而知。

北京大学新开了一门课：《电子游戏通论》。这门课的目的，无疑是为未来的经济发展，提供前瞻性人才。据授课老师陈江说，此课为选修课，上限定为120人，结果选课“爆掉了”，第一次上课，教室里就坐不下，换了大教室，还是坐不下。

这么多的人来听课，是因为年轻人知道时代发展的趋势。

春江水暧鸭先知，人不可与趋势为敌。

——但，并不是每个人，都能够洞悉未来的趋势。

时代的发展，是个“看不惯”的过程。

什么叫看不惯呢？

——人们对于自己出生时就已经存在的一切，技术及艺术，都认为是理所当然的存在，是世界的一部分。

——而对于新出现的文化产品及现象，处处看不惯。动不动就人心不古，世道崩坏。

老一辈子的人，对影视深恶痛绝，认为影视不能吃也不能喝，晦淫晦盗，应当禁绝。半老半不老的一代人，对虚拟互动文化产品看不惯。

极端的观点，甚至认为应该封堵未来发展，禁绝虚拟互动时代的到来。

近日，多位代表委员提议，要求严控游戏。

理由是：我朋友夫妻俩，分别是清华和北大的学霸，孩子居然考不上重点中学，就是因为玩游戏。

这个……学霸的儿子，就必然是学霸吗？

那农家的孩子，就只能一辈子吃土？

著名翻译家文洁若，曾说过一件事：

1946年时，清华大学校长梅贻琦最小的女儿梅祖芬，考清华落榜，补习了一年才考上。同年落榜的还有大哲学家冯友兰的女儿宗璞、以及大学问家梁启超的孙女儿梁再冰。

比学霸更有份量的哲学家、思想家、清华校长，他们的后人都不能重现上辈的风彩。学霸的孩子不太学霸，岂不是正常之至？

跟游戏有个毛关系？

180年前，30岁的科学家法拉第，在伦敦展示世界上第一台发电机。一位贵夫人不屑摇头：这东西有什么用？

法拉第反问：夫人，刚出生的婴儿有什么用？

——他那在贵妇人眼里没用的东西，为整个世界带来了光明。

技术至伟大之处，就在于把抽象的知识与思想，予以具象化、可视化。

早期，人类是结绳记事，而后发明出抽象的文字，造纸和印刷术的发展，让人类文明进入快车道。

影视文化的崛起，让人类第二次认知破局。

那些抽象晦涩的文字符号，终于转化为活色生香的动态画面，让更多人认知、了解，加入到文明进程中来。

而现在，我们正面临着又一场认知大革命。

虚拟文化将彻底颠覆这个世界，颠覆所有人的认知与所有行业。

想一想，不过是几年后，孩子们可以通过虚拟互动课堂，听孔子讲课，与老子对谈，与苏格拉底、柏拉图等所有的思想家交流，与徐霞客一起探险，与诸葛亮一起读书。

而让一些家长忧心忡忡的电子游戏，就是这个时代的前奏。

刚出生的婴儿，是没用的。

没有一项技术发明，甫一来到这个世界，就金光闪闪滴着有用的机油。

电子游戏的发展，如婴儿成长，也如此前一切价值文化产品，必将走过人性认知的全过程。

第一步是消磨排遣过程，是纯粹的娱乐。如家长们痴迷的纸牌麻将。

第二步是怡情与品味过程，玩乐成为精神寄托，渐成时尚生活方式。

第三步是进入教育领域，与古老的智慧相融并，并最终构成文化思想的本身。

第四步是构成新未来时代发展的基础。

到了那个时代，认知再次遭遇挑战，人们会认为电子游戏才是有价值的，而新出现的技术与文化产品，是没用的。

这四个阶段，就是人类一切文化产品所走过的路，从消遣，到怡情。从授教，再到传道。

而贯穿这四个过程的主线，始终是一个玩字。

是那些最会玩的人，推动世界发展。

玩的能力，让我们毕业后20年甚至30年的人生，拉开距离。

孙中山先生说，世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。

有人说读书无用，他就会丧失在知识发展领域的所有机会。

有人说电影没用，电视没用，他们就会失去在影视行业的发展机会。

那些说电子游戏没用的人，他们还停留于古旧时代。所以恐惧，只是因为自己太弱，无力掌控。

幸好，知识界始终是理性的。据开设了《电子游戏通论》的陈江老师说，在北大中文系，还有位老师开办了电子游戏与文化课，而电子竞技的专业很多学校都有，比如上海交通大学有这样的班，讲游戏设计。

未来30年，你是时代的设计者，还是看什么都不顺眼的落伍者？

跟上这个时代吧，孩子迷恋网络，那是为父母者没有给孩子足够的安全与理解。

正如法拉第所说，刚刚出生的婴儿，不仅没用，还连拉带尿，哭嚎连天。

你必须以极大的爱心，与时代同行，与孩子一起成长。

所有人终究要度过这个艰难的时刻，人生一切皆是选择，往者不可谏，来者犹可追，我们要做的事情只有一件：不要闭锁心灵的认知，妄断擅论，免得你无法拖住历史的脚步，反遭无情辗压。

一个有趣会玩的父亲，是孩子幼年时期最好的玩伴，是最难得的好父亲。

有一个能陪着一起玩的父亲，对孩子意味着什么？

知乎上有个网友说：

爸爸在儿子的成长中扮演了一个怎样的人，真的很重要。

爸爸陪着我玩各种各样的游戏，甚至陪我打电子游戏。

小时候，在我眼里，我爸爸就是全世界最厉害的人，他能一条命通关魂斗罗，能砍死拜月教主，能……

他只要一句：以后不带你玩游戏了，我就赶紧乖乖去学习。所以那时候，天多黑都不怕。

对我来说，爸爸陪我玩各种各样的游戏就是我童年全部的回忆。

在孩子健康快乐的成长道路中，爸爸妈妈缺一不可，因为带给孩子的教育和影响是全然不同的！

研究表明，妻子主宰的家庭里长大的孩子，有可能会存在不勇敢，不敢承担责任以及社会交往能力不好的倾向。

而爸爸们身上男性独有的坚强，乐观，独立，豪爽等这些特点，恰好能弥补妈妈带娃的不足。

美国心理学家发现：一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。

作为孩子生命中“重要的人”，同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。

妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人；而爸爸则是塑造孩子对人生的看法；关系到人格的形成。

美国秘鲁大学的科学家所做的研究成果也表明：由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功！

低调的亿万富豪林依轮，最近荣登娱乐圈“学霸家长”的宝座。

他的大儿子林子豪被排名全球第二、全美第一、号称设计学院中哈佛的帕森斯录取，并获得一个季度12000美金的奖学金。

小儿子Leo是美国西岸排名第一的撒切尔中学，今年在中国招收的唯一男生。

林依轮骄傲地宣称：主要都是我教育的好！

在两个孩子的成长道路上，林依轮没有缺席过。

他说：家庭第一，事业第二。每次去外地我都是最晚的班机走，最早的班机回来，只要我回到家了，都是跟他们在一起。

在他心里，他最大的事业就是扮演好父亲这个角色。

每个孩子内心都渴望父亲的陪伴。

微电影《宝贝听你的》第一集中，钟镇涛带着女儿与大象“隆隆”踢了一场足球赛，帮着喂小老虎喝奶，还得照顾两个孩子，忙得像陀螺，两个孩子在阳光下，笑成春日花开的模样，爸爸的陪伴，是她们最幸福的时光。

第二集呈现的另一对父子相处的时光却截然相反，爸爸虽然也和孩子在他一起，但他只是忙着自己的事，并不曾关注孩子，于是孩子不住地“撒娇”和“发脾气”，他只是想用自己力所能及的力量、用自己本能的反应，要引起爸爸的关注和疼爱。

真正的陪伴，不是呆在孩子身边就可以，而是要参与到他们的生命里，陪着他们一起喜怒哀乐，一起成长，一起面对生活的风雨，经历每个成长阶段里不同的经历。

事实上，爸爸在孩子生活中的参与程度，与陪伴的时间长短并没有绝对的联系。

每一位爸爸都会为了事业去奋斗，但这并不影响陪伴孩子。工作时认真工作，陪伴时专心陪伴。

美国前总统奥巴马从不缺席孩子的教育，凡事讲究亲力亲为。

为了能与两个孩子一起吃晚饭，他会放下公务离开总统办公室；

为了让玛丽娅爱上阅读，他给孩子大声朗读《哈利波特》，而且是全部的7本。

为了陪女儿做些平凡的事，他独自带着孩子去人多的街区散步，吓坏了所有的安保人员。

即使在长达21个月的总统选战中，也从来没有缺席一次女儿的家长会。即使家人不在一起的晚上，他们都会打电话保持联络。

女儿学习游泳时，自己亲自当老师。

奥巴马说：“我不可能做一辈子的总统，却是孩子一生的父亲。”

哈佛大学一项研究表明，90%的儿童问题都与父亲教育缺失有关。

爸爸在孩子生活中的参与程度多少，对孩子的人格形成、认知和行为、成年后的亲密关系都有着密切的关系。

所以，爸爸的陪伴对孩子起着至关重要的作用。

专注地陪伴，就是要全心全意地和孩子一起互动，心无旁骛，没有任何的牵挂，包括工作以及其他任何的压力。

1、和孩子一起

一起读书讲故事；一起游戏或打球；一起听段音乐唱唱歌；一起坐在沙滩上听海浪的声音；一起爬山、一起观察小动物、小花儿、小草树木。

2、倾听

每个人都有倾诉的欲望，孩子也是如此。

让我们学会倾听孩子是声音，不加任何评判的、没有任何指责的、没有轻视与打击，只是单纯与欣赏，专注地听着孩子说着那些毫无意义的话。

因为在我们听来是毫无意义的话，在那时那刻，却是孩子全部的内心世界。

对于他们的倾诉，我们可以如此回应：嗯、哦、哇、是啊、然后呢？还有呢？接下来呢……

3、拥抱与抚摸

孩子的肌肤渴求胜过我们的想象。

在陪伴的过程中，尽可能多一些身体上的接触：拍拍他们的肩，摸摸他们的头，把他们的小手放在自己的手里，抱一抱他们等等。

陪伴的方法有很多，最关键的就是：在那时刻，我们是否全身心的陪伴？

香港电台主持人梁继璋在给儿子的信里说：

“亲人只有一次的缘分，

无论这辈子我和你会相处多久，

你一定要珍惜共聚的时光。

下辈子，无论我们爱与不爱，都不会再相见。”

既然如此，那么请好好珍惜孩子童年的时光，给他们一个圆满的童年。