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五招教自闭儿患者成为社交小能手

2018-09-25 来源:星儿家长有约  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:我们会发现,大部分自闭症孩子是不会主动地去与人交流,为了让自闭症的孩子长大后可以更好地适应成年人的生活,具有独立的生活能力或者是工作能力,我们就要想办法帮助孩子建立良好的社交行为,下面将和各位家长分享一下如何培养自闭症儿童的社交能力?

我们会发现,大部分自闭症孩子是不会主动地去与人交流,为了让自闭症的孩子长大后可以更好地适应成年人的生活,具有独立的生活能力或者是工作能力,我们就要想办法帮助孩子建立良好的社交行为,下面将和各位家长分享一下如何培养自闭症儿童的社交能力?

一.教会患儿注视他人的脸

表现:孤独症患儿很少注视他人的脸,你跟他说话,他东张西望,你要求他看着你,他却似未听见。

方法:

1.你可以试着用手指轻轻地扶住他的头,追随他的目光,吸引他目光的注意。

2.可以用游戏的方式做这种训练,你可以做鬼脸、转眼睛等,这种滑稽的视觉效果会使孩子觉得很有趣。

目的:吸引孩子的注意,培养自闭症儿童的社交能力。

二.教患儿学会姿势性语言

表现:如果一个孩子没有口头语言,但他会用姿势性语言,那么,他也能够与外界进行一定的交往。但是,孤独症患儿在对姿势性语言的理解和运用上都存在很大的缺陷。他们不懂得用点头摇头来表示同意或不同意;不明白拥抱、亲吻是关怀喜爱的表示;更不会用这些动作去表达自己的意思或情感。

方法:

1.轻轻扶着孩子的头教他亲吻或引导他张开双臂回应别人的拥抱。

2.可以利用卡片或实物来教孩子学习点头摇头等。比如:拿出一个苹果,问患儿:这是苹果吗?''然后示范回答是并点头;再问:这是梨吗?,回答:不是''并摇头;要求患尽模仿。

目的:反复多次训练直到能掌握为止,培养自闭症儿童的社交能力。

三.表情动作的学习

表现:孤独症患儿往往不能很好地理解他人的表情或情感,也不会用适当的表情表达自己的情感,如用微笑表示友好等。

方法:

1.可以用照片、镜子等加强训练。比如:让他看不同表情的人的照片,告诉他相应表情的名称,孩子觉得很可笑也就容易记忆了。

2.可以让孩子对着镜子模仿练习各种表情。

目的:加强孩子对表情的理解,培养自闭症儿童的社交能力。

四.注重语言交往能力的训练

表现:自闭儿不会去主动表达自己的需求。

方法:可以融于日常生活中进行训练,比如鼓励患儿用语言来表达自己的愿望或要求,妈妈要告诉爸爸一些事时可以让孩子当传话筒。

目的:语言交往能力的提高对改善患儿的交往能力很有帮助。

五.利用游戏进行交往

表现:自闭儿无法融入集体游戏中。

方法:先由大人带着孩子玩,建立一种亲密无间的关系,在游戏中逐渐让其他人参与进来,孩子能自行玩耍后,大人退出。在游戏过程中,逐渐增加如购物、乘车等日常活动的内容,让患儿扮演各种角色,并从中学到各种社会规范。

需要注意的是,在孩子们游戏玩耍时,父母要注意适当地监护,一是避免患儿攻击他人,二是防止偶尔有正常儿童欺负患儿,使患儿退缩不前。

目的:让自闭儿快速融入集体,培养自闭儿的社交能力。

改善孤独症儿童的社会交往障碍,让患儿融入主流社会,是自闭症患儿进行康复训练的终极目标,这个目标的实现绝非是一朝一夕的事情,不仅需要坚持长期的康复训练,更需要患儿父母在日常生活中注重自然生活场景的运用,加强患儿的实际操作能力,即运用自然训练的方法来帮助星儿逐渐融入社会,回归生活。

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