青少年精神心理健康现状
在我国,受到情绪障碍和行为问题困扰的17岁以下青少年约有3000万人。据调查报告显示,存在伤人、自伤或是犯罪行为的青少年中,有68%存在心理障碍,其中最为明显的如自闭症、抑郁症、焦虑症、躁狂症、强迫症、精神分裂症、双相情感障碍……我们将这些统称为青少年精神心理障碍。由于我国公众对心理、精神卫生问题的了解和认识程度偏低,许多隐患不能及早发现治疗,心理问题不能得到正确对待和解决,导致了许多不必要的困难以至悲剧发生。
青少年精神心理障碍原因
青少年时期是精神疾病的多发时期,更是不健康行为的孕育期。由于中学生心理活动状态的不稳定、认知结构的不完备、生理成熟与心理成熟的不同步、对社会和家庭的高度依赖等,使得他们比成年人有更多的焦虑,会遭遇到更多的挫折,因而更容易产生心理障碍。若暂时性的心理障碍得不到及时排除,便会产生不良的反应,很可能影响以后心理的健康发展,甚至会酿成日后难以挽救的心理疾病。所以许多心理学者认为,青少年时期滋生心理异常的温床期。
青少年精神心理障碍表现
学习方面——厌学、怕学、做作业拖拉、上课注意力不集中、开小差、易怒易暴、对家长与老师谈论学习问题表现出烦躁的情绪和回避的行为等;
人格方面——偏执、敌对等极端特征;会出现认为他人不可信、自以为是、自我矛盾、心理失衡、偏于固执、意识薄弱、孤僻冷漠等异常性格;
交际方面——有些青少年过分注意他人评价,虚荣心强,容易受到伤害,因此总感到别人对自己不友善、亲子关系也常常出现矛盾或对峙等。
青少年常见精神心理障碍
抑郁症
如果青少年在一段时间内体验到心情不愉快、高兴不起来、烦闷;对平时感兴趣的事情变得乏味,对什么都无所谓。抑郁症具有高发病率、高自杀率、低就诊率、低治疗率等特征,是严重损害人们心理健康的“隐形杀手”。
精神分裂症
如果青少年出现不协调性兴奋、易激惹、抑郁及焦虑等情感症状,缺乏主动性、记忆力衰退等认知障碍症状,偶尔或是时常反复出现幻听、幻视、幻嗅、幻味及幻触等,等危险症状,说明青少年极有可能罹患精神分裂症;
焦虑症
青少年的首要任务就是读书学习,学习负担过重和父母老师的高要求,常常给他们无形中带来沉重的心理压力。使其过分注重结果、不能接受自己的现状,自信心受挫,长期处于这样的状态下最容易使其产生焦虑心理。
躁郁症
躁郁症又称双相情感障碍,情绪不稳、变幻莫测、时而欢乐愉悦,时而激动暴怒;易激惹、常具备敌意;甚至可出现破坏及攻击行为,但常常很快转怒为喜或马上赔礼道歉……如果青少年存在以上行为,家长请及时寻求专业医生帮助。
青少年精神心理障碍危害
青少年的精神心理障碍会使其神经系统及大脑功能紊乱,大脑机能便会遭到慢性损耗,最后出现大脑机能失调,而在疾病的发病期更是会对青少年的情感、认知和行为都造成严重影响。
伤害——疾病发病期会出现反常行为,出现伤害自己或是伤害他人的行为。对于存在抑郁症等精神心理障碍的青少年,极有可能出现自杀的行为。
学业——精神心理障碍会严重的损害青少年的认知功能,影响注意力,导致其在学习过程中注意力不集中,直接影响了学习效率和学习成绩。
社交——社会交往功能对于青少年来说是极为重要的,精神心理障碍会导致青少年的社会功能、交往功能急剧减弱,存在交往障碍,严重影响人际关系的维护。
犯罪——青少年精神心理障碍导致其具有双重意识品格和矛盾的情感思维,导致社会上某些不正之风影极易扭曲其心理,使青少年误入歧途,造偷窃、抢劫、强奸、吸毒、赌博、故意伤人\杀人等违法犯罪的严重后果。