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孩子出现“鸵鸟行为”时,家长们该如何理性对待?

2018-08-09 来源:娄底市康复医院  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:其实,再强的人也有脆弱的一面,普通人更不用说。“鸵鸟行为”是人类在幼儿期用来平衡心理的一种方法。随着年龄的增长,人们渐渐放弃这种方法而学会使用更多、更有效和更成熟的手段。但当突遇巨大应激时,少数人又常常退回去继续使用这种幼稚的方法来抵挡。

小英从小乖巧听话、知书达理,小学、初中成绩优良,并以“5A”成绩考入重点高中。高中第一学期成绩在班上排名第五,她感觉仍不满意;第二学期班级排名十五位、第三学期落到二十多名,于是她心理十分难受,情绪显得非常不稳定,随着厌学情绪的加重,小英在有次考试时直接决定拒考,并打电话给父母说要回家。父母愕然,不知所措。

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小英这种遇挫后退缩,像鸵鸟遇到危险将脑袋埋进沙丘一样的行为,心理学上称之为“鸵鸟行为”。

其实,再强的人也有脆弱的一面,普通人更不用说。“鸵鸟行为”是人类在幼儿期用来平衡心理的一种方法。随着年龄的增长,人们渐渐放弃这种方法而学会使用更多、更有效和更成熟的手段。但当突遇巨大应激时,少数人又常常退回去继续使用这种幼稚的方法来抵挡。

教育知识书本学习场景

如今在中学像小英这样原先成绩优秀,后来变得平凡,心理不能接受而以退缩或分离机制解决心理冲突的现象并非罕见。许多家长对孩子这种“鸵鸟行为”缺乏认识,一旦出现,要么茫然恐慌,要么怒骂威逼,导致孩子角色混乱(接受病人角色)或情绪对抗。等到家长醒悟时,已覆水难收。

孩子一旦出现“鸵鸟行为”,首先要冷静沉着,理解孩子的难受,切忌指责、奚落。特别是过去一帆风顺、心高气傲的孩子,第一次遇挫最易出现“鸵鸟行为”,此时家长的心态影响孩子的下一步行为。要接纳孩子已经发生的事实,帮助孩子分析行为出现的原因。如成绩下降,是方法不当?或是过度紧张?或者是资质本身就是这种水平?引导孩子降低期望,接受事实,放松心情。小英的父母在咨询师的指导下,接纳了女儿的行为,理性应对,及时引导,并为她找到一个会鼓励、教学经验丰富的数学老师,给了她信心,平稳了情绪,很快小英又找回了自信,进入良性状态。

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