如何应对孩子的不诚实

很多孩子都有可能会经历一个会说谎的阶段，因此父母非常有必要懂得如何有成效地去应对孩子的不诚实，并且尽可能保护他们不会受到心理创伤。

首先让我们想想为什么我们那么害怕孩子撒谎。我们认为诚实重要是因为不诚实可能会使孩子在当下或者未来的人际交往、学习、工作甚至法律面前遇到一大堆麻烦。

现在让我们看看我们处理孩子不诚实的目标所在。首先，我们想要知道事情真相，并且希望孩子们乐于分享这些。其次，我们希望孩子在做了影响他人的事情后能够做出弥补，勇于承担责任而非掩盖或绕开它。再次，我们希望孩子们能从错误中学到宝贵经验，如果他们不能诚实面对自己的错误，那就失去了这样的学习机会。当然，你可能还有很多目标，但目前我们就先关注以上三点。

目标一：获得真相

如果孩子害怕我们，害怕受到惩罚，害怕被训斥，那么他们不太可能会对我们坦白。父母常常会范的很重要的错误是，当孩子做错了什么后，他们告诉了你事情原委，但仍然受到了训斥甚至惩罚，于是下次他们会不太愿意告诉你真话，因为他们学到了教训，即——不要说真话。因此，我们应该关注的是孩子是否告诉了你真实的情况，而不是事情本身有多么大不了。做到了这一步，我们就可以进入下一个目标。

现在我们在目标一上再停留一会，因为孩子们有时可能会只是因为受到来自父母的压力而说谎，事情本身可能并无关紧要。有时我们会把孩子置于一个被迫说谎的境地中，这种说谎被称之为“被激发的谎言”。指责性的语调、命令、质问都可能导致孩子出现这种防御式的谎言。

还有一件事需要考虑：如果你知道真相，请不要假装不知道。直接向孩子称述你所了解的事情真相并转入目标二引导孩子改正错误是更有成效的做法。举例来说，你的孩子在画画时把颜料弄到衣服上了，你问道：“你怎么把颜料弄到衣服上了？”，另一种做法是：“你把颜料弄衣服上了，你打算怎么处理呢？”，两种做法你觉得哪种更好呢？

目标二：修正错误

现在我们有个让孩子学会承担责任的机会，但我们中有多少人会对孩子说：“现在你应该说对不起”。这样的道歉无论是形式化的、满怀歉意的或是充满敌意的，对孩子的性格塑造都没什么帮助。有另一种更好地处理方式，如：“你在家玩球的时候把玻璃杯给打碎了，也许你很担心我知道后会怎么样，但现在你怎么做会使目前的情况好一些呢？”让孩子提出一个计划并去完成它经常会产生令人惊讶的效果。如果孩子努力去完成这个计划，你可以给予一个简单的奖励。告诉孩子“如果你遇到了什么困难也可以让我知道”，这会让孩子始终掌握主动权，培养他们承担责任的意识。

目标一和目标二合在一起，我们便得到了目标三：学习。我们给了孩子学习的机会让他们知道说出真话是有利的，他们是可以犯错误的并且错误是能够弥补的。我们这样做虽然不能使事情没有发生，但至少让我们的孩子形成了这样的行为模式：做任何事情都可以想想怎么让它变得更好。

最后一件事，如果你孩子对你撒谎了，有必要和你的孩子做一个交心的沟通。这也是一个好时机让你的孩子说出真话并且谈论为什么诚实是如此重要以及人们说谎往往会出于哪些理由。这种沟通能够更多地帮助孩子理解自己的行为并且不会觉得他们怎么做都是错的。这种沟通不是说教，比如说：“你现在能够诚实地告诉我你弄丢了我的手表我为你感到自豪。我知道你弄丢东西的时候我有些激动，但我发现你没诚实告诉我的时候我更吓坏了。但现在你给了我很大的鼓舞”。

我们要解决孩子诚实问题，不能只关注孩子诚实或不诚实，而是需要引导孩子如何去面对错误，修正错误，承担责任，从错误中学得经验，只有如此，孩子才会正确地看待错误，并愿意诚实面对父母，从而在今后的人际交往中形成诚实的人际交往模式习惯。