家庭什么样，孩子就是什么样

2018-03-23 来源：自闭症互助圈标签：掌上医生喝茶减肥一天瘦一斤安全减肥 cps联盟美容护肤

摘要：孩子最好的老师永远是家长，希望大家能够记住这一点。我每次和孩子的家长接触一会儿，就知道这个孩子未来发展是怎样的。家长的生活态度，一点一滴，都会给孩子造成很大影响。家长就是在塑造孩子，家庭什么样，孩子就是什么样的。

早期干预先从家庭氛围入手

家庭是孩子最初生长的地方，也可能是庇护他一生的地方，所以家庭对于自闭症孩子的重要性不言而喻。

自闭症孩子的家庭非常痛苦，当孩子出现异常时，家长带到医生那里，听到孩子疑似自闭症就非常恐慌，确诊后更是嚎啕大哭，似乎在那一瞬间，所有的美梦都因医生的宣判而破碎了。

很多自闭症孩子，到了三岁还不会讲话，到了四岁语言还非常少，六岁时很多能力都很落后。妈妈的心里恐怕就只盯着孩子，没有任何人了，其他人好像都变成了空气，也有爸爸专心照顾孩子的，结果夫妻关系慢慢淡了。

我辅导过好几个爸爸，他们都希望我跟妈妈讲，在面对孩子跟丈夫的时候能够公平一点。自从孩子被诊断疑似自闭或者确诊自闭症，妈妈的心里或者人生里，丈夫就变成了次要或者工具了，好像丈夫存在的意义变成了仅仅是帮忙赚钱。妈妈平时也不分享自己的情绪，没有办法在丈夫那里得到安慰，导致负面情绪积压的越来越多。

我对机构的特教老师说过，看到一个自闭症孩子，应该先看到一个自闭症孩子的家庭。一个孩子走到你的面前，不是他自己来的，而是家人带来的。这个家庭自从有了自闭症孩子，就陷入一种水深火热的状态，我们是不是应该先好好对待这些爸爸妈妈，这才是做早期干预应该先看到的。

有一个妈妈带着丈夫跟我谈话，刚开始都是妈妈在抱怨，数落他的爱人如何冷淡，照顾孩子是多么的不尽责。聊着聊着我发现，这位妈妈的情绪，其实主要觉得为什么爸爸可以只上班，回来就翘着二郎腿吃饭看电视，或者玩手机、玩电脑。

身为家长，你的孩子常常让你很焦虑，致使你对身边的亲人没了耐心，讲话态度也越来越差。如果是这样的话，可不可以从今天开始，利用空闲的时间泡一杯茶或者听一段音乐，让自己的身心放松一下。夫妻两人睡觉的时候好好聊一聊，不用多，一个礼拜聊两三次，不单单是聊孩子。可以聊聊爱好，聊以后有机会带孩子去旅行，有时间装修房子，或者找以前高中、大学的朋友聚会。

孩子的家就是他学习语言、人际互动、长大成人的地方，夫妻同心是自闭症家庭非常重要的。俗话说，夫妻同心，其利断金，有了丈夫的支持，妈妈就不用再焦头烂额地跑机构跑医院，一人包办所有了。养孩子就像种树，早期干预中，家庭是温馨而关系融洽的，夫妻互相支持，跟孩子交流充满语言和互动，把所学都能够在孩子互动中用上，树根才会得到充分的养料，孩子才能感到轻松无压力的状态。

我们要知道自闭症的孩子是非常敏感的，大庆凯爸说过，孩子快不快乐，从他的表情就可以看出来了。我非常认同，一个快乐的孩子，家庭氛围肯定是相对好的。

大家一定要记住，没有人故意要生一个自闭症的孩子，一个自闭症孩子也不是一无是处，每个生命都很可贵，自闭症孩子也是块宝。家长要做的是接纳他，探索他那块神秘的新世界。没有人有权利说自闭症孩子的家庭是乌云密布的，那是不正确的。我们身边有很多自闭症孩子家庭过得平静而幸福。

有些孩子特别折腾，你会发现，他成长的过程中，一定是家长没有找对钥匙开对门，没有解读到孩子无法讲出来的内在需求和渴望。所以，无论家长要如何帮助孩子，都一定要先让家庭氛围融洽。

在生活中教学要贯穿始终

在早期干预中，生活和自然情境教学是非常必要的，这也是郭延庆、邹小兵、甄岳来、田惠萍这些自闭症圈的大咖们都十分推崇的。

最近在国内的演讲，我都会在现场邀请一个家长，不管是爸爸妈妈还是爷爷奶奶，以孩子早上醒来作为切入点，我会问：你的孩子早上几点起床？家长回答可能六点也可能七点。我接着问：是自己起还是你们叫醒他的？家长说有时候是叫醒的有时候是自己醒。

我这样问的目的就是要知道家长在跟孩子每一刻的相处中，是否有意识地加入了互动。家长要明白，你跟孩子每一次相处都是有意义的。

很多家长非常关注孩子会不会讲话，实际上讲话在跟孩子的生活相处中就能够锻炼出来。不管是ABA也好，儿童语言发展也好，很多家长听了很多课，可能比我学的都多，可是我想问有没有运用在生活里。孩子在洗脸的时候，刷牙的时候，每一个动作都有一个动作的名称，每一个名称孩子都是可以听进去，储存在他的大脑里的。情境够了，积累够了，孩子自然就能够表达出来。

五月初，我在某地进行演讲，现场请了一个妈妈，他的孩子四周岁了没有语言，很多能力也不好，他们从三线城市来到二线城市，让孩子在机构康复，只有晚上和孩子在一起。于是我和她进行了如下对话：

“你什么时候和孩子有比较多的互动？”

“基本上孩子都是交给康复老师。”

“你没有时间跟孩子互动还是因为其他什么原因？”

“因为自己不会教，所以只能交给老师。”

“那你还有什么机会可以教你的孩子？”

她听了后只是楞楞地看着我。

“你的孩子洗澡谁洗？晚餐谁做？”

“我来做。”

“那你能不能把晚上5-6点到孩子9点睡觉这宝贵的三四个小时用来和孩子互动？一天三四个小时，一个礼拜就有二十多个小时，一个月就有一百个小时，一年呢？你只要把跟孩子互动的时间，量化一下，你就知道能为孩子做多少事，你也能知道浪费了多少时间，浪费了孩子多少的学习机会。”

在平时的生活中，家长完全可以利用给孩子洗澡的时间和孩子进行互动教学。先买几个会浮起来的玩具，比如小鸭子，再买几个有重量的塑胶玩具，这样在浴室里，就可以进行亲子互动了。

跟孩子玩，把小鸭子放在水里，小鸭子浮起来了，“浮”就是一个新的词汇。塑胶沉下去了，是因为它太重了。“沉”和“重”也都是可以让孩子学习的词汇。以孩子的作息为本位，就这么简单，就这么自然，跟孩子更多地互动，而不是任何事都想当然地替他去做，想当然地帮孩子完成，而忽略了让他更多地尝试和感官体验，去感受互动，去做脑部的链接。

利用手中的绘本，家长也可以在晚上空闲的时候，对孩子进行教学。

当孩子在三岁左右的时候，是可以读一些简单而重复的词的，比如抱抱。在绘本中，一只小金刚，跟金刚妈妈抱抱；一只小象，跟大象抱抱；鹦鹉抱抱；海豚抱抱；每一个抱抱都对应一个图像。从第一页到第十页，每页一种动物在抱抱。孩子一晚上就在想这个，家长再和他抱抱，他听得多了，抱抱这个词就自然而然地出来了。

有的家长会说，自己的孩子根本不看绘本，不是抢走就是丢掉。没有关系，对于这样的孩子，家长可以把绘本先背起来，然后自己在那里讲出来，让他听到。或者在他半醒半睡不会走的时候，让他听到帮他念绘本的声音，久了他就会享受这个过程，接受家长给他读绘本。

生活中的教学处处是机会，不需要刻意去抽时间，那样会变成任务，会让家长觉得累，辛苦了一天谁都不愿意再去完成任务。实际上，每一次与孩子的互动，都可以成为教学，这恰恰也是对孩子最有力的干预。

总结：

孩子最好的老师永远是家长，希望大家能够记住这一点。我每次和孩子的家长接触一会儿，就知道这个孩子未来发展是怎样的。家长的生活态度，一点一滴，都会给孩子造成很大影响。家长就是在塑造孩子，家庭什么样，孩子就是什么样的。

我们首先要支持家长，一个温馨而和谐的家庭是自闭症孩子能够进步的动力和源泉，看孩子先看家庭。温馨、夫妻和谐、日常生活正常化的家庭，孩子进步都会很大，情绪也会非常稳定。绘本是类似于视觉支持的东西，通过绘图和音频，给孩子一个反复刺激、泛化的过程。我们孩子的学习，就是在生活的点点滴滴，家长总是把更多的东西交给了机构，这是大家需要反思的一个问题。

孩子惶恐、无助、眼睛里面充满焦虑，孩子的结局就已经很明显了。我们尽可能的退一步，让一步，维持一个好的家庭关系，这是父母的责任。有的时候我们都是在钻牛角尖，不肯退一步。希望大家退一步海阔天空，不光是为了孩子，更为了整个家庭能够幸福。

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