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星星问答丨六岁娃认知差无语言,该怎么教他?

2018-03-18 来源:自闭症互助圈  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:6岁认知差无语言的情况,上小学的意义和可行性不是很大,建议重新考虑这个问题,先努力把孩子的基础认知和表达能力提高。

家长问

 
老师你好,我家儿子六周岁,基本上无语言,会说的很少,在家教他他老是说不准确,听不懂他说的话,认知差理解也不行,有时候和他说话,复杂一点的听不懂。现在在康复机构训练,他的个训课一天才半小时,而且4位老师同时上,在一间屋子里上,我儿子注意力不集中,回家我教他认卡片,声母,韵母,也不愿学,回到家就玩雪花片插东西,插的很好也很像,就是说不出他的名字,每次都是我猜出来,他就嗯,或者伸出大拇指。眼看着快到上一年级了着急,他的语言怎么办呢?我该怎么教他?

 
6岁认知差无语言的情况,上小学的意义和可行性不是很大,建议重新考虑这个问题,先努力把孩子的基础认知和表达能力提高。对于语言糟糕的问题,建议使用图片沟通系统,让他用图片表达自己想表达的东西,慢慢加入语言,每次递出卡片说出相应的话。家长可以和机构老师沟通,孩子的情况一天半小时远远不够,建议4-8小时,看孩子的接受程度如何。孩子没有兴趣,学习自然而然注意力不集中,所以孩子喜欢用雪花片拼东西,可以在雪花片上画不同的画,在孩子玩的时候就可以学习了。家长要结合孩子日常的兴趣,见缝插针地教给孩子。
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