自闭症儿童被霸凌的事情屡见不鲜，因为关系到孩子的身心健康，霸凌也成了每位星孩家长最为担心的事情。近日，电影《奇迹男孩》热映，讲述了一个因天生脸部畸形的男孩备受校园霸凌之苦，但在父母、姐姐的支持与关爱下收获尊重和友谊的“奇迹”故事。同为特殊儿童，这部电影对于防霸凌给出的启发值得每一位家长借鉴。
电影《奇迹男孩》讲述了一个天生脸部畸形的十岁男孩奥吉在普通学校的求学经历。
该片堪称一本《校园霸凌防治手册》。
奥吉五年级前都在家学习，当妈妈决定送他去学校时，爸爸认为那等于任人宰割，爸爸的担忧不无道理，毕竟校园霸凌在现实生活中无处不在呀。
奥吉也害怕去学校，因为小孩子不会掩饰对他的害怕、厌恶。果然，奥吉被同学们叫作“怪物”“细菌”，没人理他，也没人愿意触碰他，这让奥吉很扎心。班上的朱利安更是将奥吉锁定为霸凌目标，从最初言语上的嘲讽升级为给奥吉塞各种侮辱人格的画，甚至把班级合照上的奥吉给P掉，并诅咒他去死。
如果你的孩子在校园受欺凌，你会如何做呢?
谁说童言无忌不必计较？
"我外孙有轻度
自闭症，班上有个男孩老欺负他，喊他‘傻子’，还没事就掐他手背上的肉。我想告诉老师，可老师也拿他没辙呀，有一次老师批评他，他突然从教室跑出去，吓得老师赶紧去追他回来.老师也不容易，现在的孩子说不得骂不得，动不动离家出走，跳楼
自杀的。
所以我就想着讨好这个男孩，让他别再欺负我外孙了，我就买好吃的给他，结果他说‘你外孙是傻子，我才不吃傻子的东西，吃了会变傻’，把我气得呀。"
谁说忍一忍海阔天空？
"今天我儿子哭着回来，他那辆刚买的一千多的自行车被同学抢走了，我以前教我儿子不能任人欺负，该还手就还手，所以他就和那个同学打起来。可打不过呀，最后一个车灯掉下来，车也被抢走了，那车还上着锁，抢走也骑不了，我儿子估计自行车是被扔在哪了，找了一路没找到急哭了，儿子他爸气得要报警，我说先找老师吧，哎，这样的事不止一回了。"
谁说只有熊爸熊妈养熊孩子？
"我女儿的同桌老欺负她，一会把她凳子抽走让她摔倒，一会用笔在她衣服上乱画，一会把她写好的作业全擦了，这次居然用削尖的铅笔扔我女儿，差点戳到
眼睛。我忍不了了，这一出又一出，没完没了的，老师说要把他妈妈找来，一开始我还挺担心遇到个熊爸熊妈，更让人糟心，结果这个熊孩子的妈妈居然是知书达理型的，一个劲道歉，反让我同情起她来了，这么好的妈妈怎么养了这么个熊孩子。"
告诉老师、让孩子还手、找熊孩子本人、找熊孩子家长、试图报警，这些就是我们通常能想到的方法。
奥吉的父母和老师是如何帮助他处理校园霸凌事件的呢?
一、挑一所好学校
对于校园霸凌，最好的做法当然是防患于未然，那么给孩子挑选一所好学校就很重要了。
好学校不是硬件好，也不是升学率高，而是要看这所学校所秉持的教育理念。
如果你不知道如何给孩子挑选一所合适的学校，不妨去和这个学校的校长聊一聊。我想一个高高在上、冷漠麻木的校长所管理的学校，一定不是奥吉父母想要的。
平易近人的校长图始曼是一个以尚善为信条的教育工作者。
暑期时，他特意安排了三个学生带奥吉参观学校，鼓励杰克做奥吉的朋友。当杰克抱着被开除的打算为奥吉打了朱利安后，校长在给杰克的回信中说："友谊值得保护，保护你的善良，向你致敬。"所以后来，当高年级同学欺负奥吉时，杰克又挺身而出。
校长图始曼在毕业典礼上说:"一个人之所以伟大，不是他有多么伟大的力量，而是在于他能正确运用力量。"力量不是用来欺侮弱小，而是用来捍卫善良、友情等一切美好事物的。
而杰克因为受到过尚善的教育，感受过与人为善的那种欢乐，所以他能成为捍卫美好事物的坚强勇敢的卫士。
奥吉的班主任布朗老师常和学生讨论人生格言：
"当面对正确与善良的抉择时，请选择善良"
“一个人的善行将流芳千古”
“善良一点，每个人都在与人生苦战”
教育必须触及深层次的人性，必须在孩子的心灵播种善念，种上鲜花，除去杂草。
所以即使后来奥吉仍不能免于被霸凌，但却有孩子愿意挺身而出，主动伸出援手，学校对霸凌事件也能高度重视，及时处理，绝不姑息。
在现实生活中发生校园霸凌时，有些学校因为怕影响学校的声誉，怕暴露学校管理不到位的问题，怕影响学生的学业而采取大事化小、小事化了的处理方式。
而影片中的校长对校园霸凌“零容忍”的做法很值得称道。当布朗老师主动调查到存在针对奥吉的霸凌事件后，校长把欺负奥吉的朱利安的家长叫到学校，家长却以曾多次为学校捐钱，与校董是朋友给校长施压，但校长并没有因此退缩。
二、培养人格魅力
1、自信
妈妈:你不难看，所有关心你的人都这么想。
姐姐:你天生与众不同，注定不会淹没在人群中。
爸爸:这是我儿子的脸，我爱它。
因为家人的爱和支持，曾经因容貌而自卑的奥吉变得很自信，当杰克问他为什么不去整形，奥吉很自豪风趣地说:"哥们，这就是整形完的样子。我可是拼了命(27次手术)才让自己这么帅的。"
奥吉父母很支持孩子多做些自己喜欢的事，发掘其爱好和兴趣，跟孩子强调并肯定他的优点和与众不同之处。上学第一天，爸爸就鼓励奥吉在科学课上尽情表现，威震四方。聪明的奥吉凭借在课堂上的优异表现，让大家看到了他的闪光点，也让他认识到自己的存在感和建立自信心。
2、勇敢
孩子性格懦弱是遭遇校园霸凌的原因之一，而懦弱往往是父母宠溺，保护过度造成的。
第一天上学，爸爸让奥吉摘了头盔自己一个人走进校园，妈妈一边目送奥吉的背影，一边噙着泪向上帝祷告，希望其他的孩子能善待奥吉。父母即使知道孩子将面临怎样的困难，但依然放手让孩子独自去面对新的环境和异样的眼光。
当奥吉被人欺负了，父母没有急着去找人告状和算账，更没有为奥吉办转学或退学来逃避困境，而是鼓励奥吉外表只是记录人的成长，而心灵才是能指引人的成长。
当奥吉被好朋友的恶语伤害到时，姐姐维娅跟奥吉分享自己与好友的友情变化，让奥吉知道不是只有自己正在经历"痛苦"与"困难"，而这些都是人生的一部分。
当杰克被人高马大的七年级同学打倒在地时，奥吉没有逃跑，而是勇敢面对挑衅。
如果父母保护过度，那么孩子可能无法建立自我保护的能力，一辈子都有可能暴露在处理不了的危险中。
家长不可能陪伴保护他们一生一世，孩子若没在跌倒的地方自己爬起来，被霸凌的阴影会伴随终生，甚至在长大后还会重复遭受不公平的对待。
3、善良
当杰克因为科学成绩不好而苦恼时，奥吉为他补课；当杰克为"我要长成奥吉这样就去自杀"的话道歉时，奥吉原谅了他。
面对同学的欺负，妈妈说大度些，爸爸说欺负回去。当朱利安扔给奥吉侮辱性的画时，奥吉既没有发怒，也没有告诉老师，更没有用同样的恶行去回击。
自信、勇敢、善良的男孩奥吉，终于彻底摘下头盔，抬头挺胸向前走，为自己赢得了友情，赢得了奇迹般的人生。
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