青少年可能面临的五大心理问题

　　青少年早恋的心理分析及应对策略

　　[摘要]

　　近年来，青少年“早恋”现象较为普遍，如何正确认识和对待这一日益突出的问题，是一件让教师、家长深感困惑和棘手的事情。由于青少年处于特殊的年龄阶段，青少年早恋具有尝试、模仿、攀比等心理特征，容易造成不良后果和负面影响。要预防和正确处理青少年早恋问题，需要社会、学校、家长的正确引导、积极避免，并加强对青少年的教育。

      本文试从心理角度对此进行分析，并从中找出解决问题的方法和措施。

　　成长路上的“心”问题——五大问题让青少年“伤心”

　　多数成年人认为“少年不知愁滋味”，青少年的成长阶段正是无忧无虑的时候，怎么会有烦恼和困惑？

　　然而，正是因为孩子们的心理问题被忽视，所以当学习压力越来越重时，孩子们的“心”问题也更加严重。

　　随着中考、高考临近，中小学生升学压力的增加，兰州市各大心理咨询机构、中小学心理咨询室、医院心理咨询门诊，因青少年心理问题前来咨询的学生及学生家长日益增多。目前，厌学、人际交往障碍、早恋、网瘾、耐挫力差五大问题已成为青少年成长过程中最大的困惑，也对他们的学习、生活产生着越来越大的影响。很多人认为，只要进行心理咨询的人肯定存在心理问题，他们害怕因此而遭到别人歧视，所以不愿进行心理咨询。然而青少年在成长的过程中都会遭遇各种各样的困惑，关注青少年心理健康问题显得越来越重要。只有解决好这些“心”问题，才能让青少年的成长更轻松、更精彩。

　　“心”问题一：厌学

　　小希是某中学的初三学生，小学时学习成绩优异，一直担任学习委员。升入初中后，小希觉得有些吃力，学习成绩一直不太理想。初二第一学期，老师发现小希上课总是走神、发呆。而每到考试，小希都会以肚子疼、头晕恶心为借口，想方设法逃避考试。家长和老师发现，小希成绩下滑较快。小希的母亲在和女儿反复沟通无效后，决定带孩子进行心理咨询。

　　心理咨询老师李高田在与小希沟通后，分析认为：小希小学时成绩不错，但进入初中后，由于学习方法不当等原因，使她的成绩有所下降，逐渐让她失去了自信心，没有了学习动力。每次考完试成绩不好，小希就觉得压力大得喘不过气，她甚至想要放弃学业。于是，她渐渐变得厌学。

　　对青少年来说，学习成绩的好坏直接影响到他们今后的升学和前途，这让青少年产生了巨大的心理压力，所以，如果有的孩子一时学习跟不上，家长要放松心态，不要给孩子过高的定位。

　　“心”问题二：人际交往障碍

　　童童的父母在经营着一家建材商场，生意的繁忙和各种应酬让他们无暇顾及儿子的喜怒哀乐，孩子交给爷爷奶奶照顾。

　　童童说，他一两个月才能见上父母一面，每次见面，爸妈最关心的就是他成绩如何，身上的零花钱够不够用……在父母看来，让儿子每天吃饱穿暖，给他提供最好的环境，满足孩子的各种需求，他们就已经尽到了责任。

　　随着童童一天天长大，做父母的发现儿子变得沉默寡言，仿佛总有心事。但是每次问起，童童总是避而不谈。突然有一天，童童的母亲发现儿子给抽屉上了锁。在和丈夫商量之后，他们趁儿子上学的时候，撬开抽屉偷看儿子的日记……终于有一天，童童发现了父母的行为，并与父母发生激烈争执。

　　看着儿子与自己的关系越来越僵，童童的父母寻求心理咨询，作为父母，不只是关心孩子吃饱穿暖，还要关注他们的心情好不好。家长要抽出时间来多陪陪孩子，和孩子多交流，化解困惑。偷看孩子的日记，这会让童童觉得自己的隐私被侵犯，父母不尊重自己，他会更不信任父母，也更加封闭自己……

　　年龄小、心理承受能力差的中小学生心智发展尚不健全，带有嘲笑性质甚至是侮辱性质的绰号可能会成为他们成长时期难以释怀的创伤。特别是在长相、身体、装扮、行为、家庭状况等方面有缺陷和弱点的孩子，嘲笑就会成为孩子心灵发展最早的伤害，甚至会影响其性格的健康形成……起外号看似只是开玩笑，实则是对别人的不尊重。这不仅影响了同学之间的感情，严重的会导致校园暴力。

　　“心”问题三：早恋

　　14岁的女生木子，是一名初三的学生。因为父母工作忙，木子从小一直跟随爷爷奶奶生活，小学四年级的时候，木子才和父母一起生活。回到父母身边后，木子发现父母依旧忙于事业，根本没时间照顾关心她，再加上长期不在一起生活，木子觉得她和父母像陌生人，她和父母之间的交流极少。木子的同桌是个又高又帅的男孩子，他经常照顾木子，给她买早点，帮她复习功课……木子和这个男生早恋了。由于早恋，木子的精力渐渐被分散，学习大不如前。木子的母亲和女儿进行了长时间沟通，希望她和那个男孩分手，把精力放到学习上，木子嘴上答应却一直没有分手。

　　在木子心里，总感觉自己的存在是多余的，在她内心深处有种不安全感、孤独感和被抛弃感。由于长期得不到父母的照顾，又缺乏交流，木子想给自己的内心找一个依靠，希望能有人来关心自己。

　　在心理学上，这叫情感缺失与补偿。缺少和家长正常情感体验的孩子，很容易转而寻求外界的情感补偿。木子由于与父母缺少交流，情感得不到满足，在青春期到来时，情感补偿的愿望就会更加强烈，如果学习和生活中稍有不如意，就很自然地转向一些很容易接受她的异性朋友，产生早恋。

　　“心”问题四：网瘾

　　“在虚拟的网络世界里，我能找到自信，其他游戏玩家都甘拜下风，他们对我佩服得五体投地……”斌斌一说到网络游戏，他就眉飞色舞，神采奕奕。

　　斌斌今年上高二，已有5年的网龄，在许多网络游戏里，斌斌都是红人。斌斌的父母早年离异，两人常常在孩子面前指责对方的不是。斌斌的母亲已再婚有了新的家庭，她很少关心斌斌的学习和生活……

　　斌斌的父亲望子成龙心切，要求斌斌学习成绩每次都要进全班前3名，如果没考好，等待斌斌的往往是一顿毒打。父亲不切实际地过分苛求成绩，让斌斌喘不过气来。为了逃避父亲的唠叨和要求，斌斌迷上了网吧，聊天、看电影、玩游戏……斌斌在网络中找到了越来越多的成就感和满足感。为了逃避家庭矛盾和现实压力，他对网络到了痴迷成瘾的地步。

　　据了解，现在有网瘾的孩子越来越多。孩子沉迷于网络，大多与家庭有关。不少父母平时只顾忙自己的事业，忽略了孩子的感受，孩子只有在网络中来寻找自我，在游戏中寻找自信。还有些父母关系不好，甚至闹离婚，从不顾及孩子的感受，孩子最终只能通过网络来排解心中的抑郁……最终造成孩子染上网瘾。

　　“心”问题五：耐挫力差

　　高一女生小新的左手腕上，有几条很明显的疤痕。小新有好几次割腕自杀的经历，老师稍微批评几句就受不了了，割腕、拿头撞墙、吃安眠药，她都试过。孩子出了问题，家长每次都找到学校，怒斥老师不该批评孩子。家长对孩子教育缺失，过分溺爱孩子，使小新耐挫力降低。

　　青少年自杀人数近年来呈上升趋势，并已成为青少年死亡的首要原因。现在很多孩子都是独生子女，从小娇生惯养，缺乏必要的挫折教育，心理素质较差，缺少面对挫折时的应对能力。人的一生不遭遇挫折是不可能的。如果孩子在家中没有经历挫折的“洗礼”，没有做好应对挫折的思想准备，就好像是温室里的花朵，一旦遇到风吹雨打，就很容易枯萎凋谢，无法适应社会生活……一旦出现与人吵架、老师批评、学习压力大、考试成绩不理想甚至失恋等因素，就可能产生逃避现实、放弃生命的想法。

　　目前的教育环境，学生面对的压力很大，家长和老师要善于观察孩子的表现，发现问题要及时沟通，预防意外事件。