儿童孤独症每年加倍递增

　　孤独症病因通常跟多种生物学因素、遗传因素、病毒和免疫学因素、围生期因素以及社会、心理学因素等有关，同时也跟环境因素、压力有关。这类孩子通常存在3方面的障碍：一是交往障碍，他们自我封闭，都不愿主动看人，回避别人的目光注视，不会关注周围的人和发生的事情，不能跟小朋友一起进行游戏；二是语言障碍，大部分儿童言语很少，严重的甚至终生不语，就是会说也是词汇量很少，或者词不达意、自言自语等；三是行为障碍，行为刻板重复，喜欢反复不断地重复摇头、拍手、转圈等简单的动作，对非生命物体感兴趣，对生命物体没有兴趣，热衷于看电视广告和天气预报，着迷于单调地摆放积木。

　　“很多孤独症孩子往往耽误了最佳治疗时机。”很多家长发现孩子异常后，会去看儿科，而普通的儿科医生对孤独症无法确诊，会当作别的病来治疗；而有些家长不愿承认孩子的异常，认为孩子说话晚是“贵人语迟”；孩子重复、单调地玩一个玩具，认为是孩子做事专注。“这些都是耽误孩子治疗的因素。”另一方面，早期诊断出来的家长经常会被告知无要可医，只能训练，导致耽误中药治疗的有利时机。

　　1．在诊室里，孩子与您有过目光接触吗？

　　2．吸引孩子的注意，然后指向房间对侧的一个有趣的玩具，说：“嘿，看，那里有一个小汽车（玩具名）”，观察孩子的面部表情，孩子有没有看你所指的玩具？

　　3．吸引孩子的注意，然后给孩子一个玩具小茶杯和茶壶，对孩子说：“喝一杯茶吧”。观察孩子，看他有无假装倒茶喝茶等动作。（也可以用其他的玩具）。

　　4．问孩子：“灯在那里？”或问：“把灯指给我看看”，孩子会用他的食指指灯吗？

　　如果对以上四个问题的回答有两个或以上是“没有”或否认，怀疑孤独症。

　　早期诊断、早期治疗是孤独症儿童治疗成败的关键，孤独症年龄越小效果越好，6岁以前是关键，最晚不超过13岁。父母对疑有孤独症倾向的儿童，应尽早去医院就诊。