孩子的智力与三岁前父母的沟通有关

　　一个研究发现，最重要的时期是一岁以前，也就是一般人认为孩子还听不懂父母在讲什么的时候最为关键。那些认为孩子反正听不懂，在他们12个月以前不跟孩子说话的父母，他们的孩子在认知能力上的发展，比一开始父母就跟他们说话的婴儿差了许多。当这些婴儿长到3岁时，研究者给他们作《史丹佛·比奈智力测验》，发现孩子的词汇与他小时候听到字数的相关系数为0.6，扣除父母平日挂在嘴边的“把饭吃完”“快去洗澡”“快去睡觉”这种例行公式的句子，这个相关系数升到0.78。实验者继续追踪这批孩子到他们9岁，这时，他们在婴儿期所听到的字数与他们在《Peabody图片词汇测验》的相关系数是0.77。这说明：婴儿期父母和孩子说话的多少，直接影响到孩子的智力，孩子听到讲话字数的差异就是后来智力的差异。

　　父母在替孩子换尿布、洗澡和喂饭时所说的话，可以促发孩子大脑中神经的连接，使他将来在处理信息、思辨命题上比别人快。所以千万不要以为孩子还小、不懂事，就不跟他说话。其实，那时候说的话才是最重要的。

　　那么，为什么开电视给他看没有用呢？一样都是声音，有什么不同吗？研究发现效果不同，如果不是眼睛看着孩子，面对面跟他说话，那些声音是背景噪音，对孩子神经连接没有什么帮助。在神经学上，神经元被重复刺激的次数越多，它们之间的连接越紧密，神经信号发射得越快。这种重复的刺激会改变神经回路的连接。如果两个神经元平日没有接触，中间的间隙（突触）比较大时，信息容易流失。

　　孩子刚出生时，他大脑神经元的数量其实比他以后需要用到的多了许多。出生后，大脑便开始做修剪的工作，把不需的神经元修剪掉——所谓不需要就是不曾跟别的神经元连接过，单独一个，发挥不了什么功能的那些神经元。因此，在婴儿期听到4800万字的孩子，他的神经连接当然比只听到1300万字的孩子的神经连接密了很多，而且还不只是多了3.7倍而已；因为每一个神经元又可以有1千个以上，甚至1万个左右的连接，这种连接的密度是很可观的。

　　因此科学家认为，小时候听父母讲很多话的孩子，他们在思想上会比较细密，反应会比较快，点子会比较多，在学校的表现也就比较好了。父母带孩子时，不可把他当宠物，只管吃喝，有空才跟他玩一下，孩子需要父母经常和他说话玩耍。孩子需要教育，他的神经必须做对的连接；而品格更需要长久、一致性的培养，才会成长得好。照顾孩子的人也不能频繁更换，因为这样孩子会没有安全感。

　　孩子是我们一生最大的投资，没有任何钱财名誉抵得上孩子的贴心与孝顺。要孩子成材，第一步便是把他带在自己身边，陪伴他成长。