自闭症儿童家长接受沟通训练之后6年,患儿的一些症状有所减轻。
史上规模最大、历时最长的自闭症干预研究表明,教会自闭症儿童的父母如何与孩子有效沟通会让孩子获益多年。
这一训练为期一年,针对有2-4岁自闭症子女的父母。10月25日发表在《柳叶刀》期刊上的结果显示,在家长完成培训六年后,他们的子女表现出了更强的社会沟通能力和较少的重复性行为,相较于对照组,被认为患有“严重”自闭症的病例也相对较少。
“这并不是治愈自闭症的手段,”曼彻斯特大学的儿童精神病学家JonathanGreen说,他也是这项研究的实验者之一,“但的确持续而显著地减轻了病情,而这一点对患儿家庭十分重要。”
JohnConstantino是圣路易斯华盛顿大学的一位儿童精神病学家,他表示,这一结果“具有里程碑式的重要性”,因为虽然研究者普遍支持这一观点,但迄今为止仍然少有自闭症早期干预确有成效的证据,“这是一项罕见的、在几乎没有同类数据的领域进行的长期随机对照试验,”他说。
但他补充,病情改善的程度令人失望,而且有迹象表明治疗效果会随时间递减。
尽管治疗改善了患儿的沟通能力,并减少了重复性行为,但并没有减轻他们的焦虑感—自闭症的主要症状之一。“或许最重要的一点在于,这项研究凸显了开发效果更显著的干预方法的迫切性,”他说。
问题依旧
超过1%的美国儿童被诊断为自闭症谱系障碍,自闭症谱系障碍会损害他们的沟通能力,Green表示,目前尚没有明确能治疗自闭症核心症状的治疗方法。
自闭症早期干预疗法背后的观点是,由于患儿症状尚不严重,且大脑还处在发育早期的阶段,早期干预发挥作用的可能性更大。Green及同事发起了学前自闭症儿童沟通试验(PACT)来检验这些假设。他们招募了152位患有自闭症的儿童,其中许多患儿都有着严重的自闭症谱系障碍。大约半数的儿童被随机分配接受干预,其余患儿则作为对照组。在实验开始时,两组儿童有着类似的自闭症状严重程度。
然而,干预疗法本身是针对患儿家长的。沟通训练为每个家庭量身打造:连续六个月,每月两次,家长会观看自己与孩子互动的视频,治疗师不时暂停视频,与家长讨论让孩子参与交流、提高其沟通能力的方法。在接下来的六个月中,家长还会继续参与支持治疗,并保证在这一年中每天与孩子一起进行半小时预先计划好的活动。治疗在一年后终止。
在治疗结束后,接受了治疗的患儿自闭症状相对较轻。六年后,对121位参与者的跟进研究表明治疗效果仍然明显。评定自闭症严重程度的量表分数显示,未接受干预组的得分为7.8分,而家长接受了训练的患儿得分为7.3分。在干预组中,46%的儿童被诊断为“严重”自闭,而在对照组中,这一比例为63%。