对自闭症人士的不利之物
摘要：对自闭人士的不利之物，包括电脑游戏和网上聊天这些日常生活中占据我们大多数时间的事情，而书本和电脑编程却能左右自闭人士日常训练的好帮手！
电脑游戏/电视玩意：比较我们日常飘忽无定或模棱两可的实际生活来说，电子玩意让自闭症人士轻易明白游戏的简单计分游戏程序。他们能轻易地顺着其设计的环境而流，会很容易上瘾。难怪他们常会沉迷于这类游戏，而不去发展他们的智力和社交技巧。但教育性玩意倒也无妨。
非教育性电影：自闭症儿童缺乏成熟心志，容易误解所看到情节中出现的人际互动。他们只模仿其举动，说话的语气（包括粗言秽语）和行为（如打架），或可能受到某些镜头/场面所惊吓和激动。
网上聊天：我承认自己也沉迷于此。为免浪费时间作这无聊事，我便决心「冷藏自己」以戒除此癖好。
虚拟现实：虚拟现实中的简单社交环境对自闭症人士相当吸引，在自闭症儿童及青少年学习使用互联网之初期，教师和家长应予以密切指导，以免他们未足够成熟而沉迷于网上世界。
缺乏想像力的玩具：有限功能的玩具（如推此按钮就产生这种固定的情况），指挥儿童的活动（如必须按照下列步骤操作）和限制非结构化的活动（例如填补空格）都会负面影响儿童的创造力。好玩具能够吸引儿童，帮助他们创造新的游戏的可能性。
自闭症人士的帮手
百科全书:让他们从中获得大量常识，寻找他们有兴趣的题材。百科全书与互联网不同，它提供适当、客观和高质素的数据。
书本：阅读是消磨时间的好方法。有助自闭症人士学习重要和正式的语文和写作技巧。阅读指导也有必要，以免自闭症人士被某些内容误导。（譬如：现实小说）
建设、组合性的玩意：乐高组合积木、建造机械模型、管道玩具…等可以是未来自闭症工程师的最佳玩意。使用传统玩具如：橡胶球，简单的积木，粘土和蜡笔。
电脑编程：电脑程序能挑战自闭症人士的智能，也可提供训练成为他们日后作赚钱的事业。没有互联网和游戏的电脑可帮助启动探索进程。
内省：鼓励自闭症人士作自我醒察，更形重要，让他们检视自己的生命，喜欢怎样的生活和贡献世界。
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