200位家长总结自闭症儿童13类特征，你孩子有几种？

　　自闭症儿童的一些举动，往往给家长带来很多困惑，面对旁人的不理解，甚至遭遇白眼，成为他们心中永远的痛。

　　本报通过对多个自闭症患儿家长群近200位家长的调查，以及对医疗、康复机构专家的采访，总结出了自闭症儿童容易让人误解的13类举动。

　　生活中：

　　如您看到有孩子捂耳朵、拍手、转圈、打人、刻板……看到这些举动，请您多些理解包容。

　　如您看到有孩子捂耳朵、拍手、转圈、打人、刻板……看到这些举动，请您多些理解包容。

　　■听到声音捂耳朵，甚至打闹

　　有的自闭症儿童听到抽水马桶声、鞭炮声、汽车喇叭声，就显得很厌烦，用手捂住耳朵，听到小朋友的哭声，甚至打闹，就会去打或推小朋友，表示回避。

　　■做重复动作，不愿被人打断

　　拒绝别人的指点，不厌其烦地做着单一的重复动作，可单调重复地玩几个小时，不愿被人打断。

　　这种行为使得常人无法接受和理解，也使得同龄小朋友不解其意，认为他们“怪怪的”“不正常”，缺乏对玩具物体的灵活运用，只会刻板、重复地摆放，使得他们的智力发展受到限制。

　　■物品摆放若发生变化，烦躁不安

　　家中熟悉的环境、物品摆放发生细微变化，都会引起患儿烦躁不安、焦虑或大发脾气，一直到再次换回原位。

　　比如家中电视柜上摆放的一个玩偶，如果在打扫卫生或者家中来客人时不小心将其移动，那么孩子可能就会发生情绪上的变化。

　　■外出时重复走同一条路线

　　自闭症患儿往往对某种特定的环境有依赖或者认知，很多家长表示，每次带孩子出门，他都会习惯性地选择同一条路，或对沿途的环境记忆深刻。

　　■拍手、转圈，将手放眼前扇动

　　刻板、重复的动作，如反复拍手、蹦跳、转圈，或将手放在眼前不停地扇动。

　　很多家长为了引导孩子能够变得活泼，无论是在幼儿园还是在家中，可能就会教孩子跳舞等，但是孩子的表现确实反复重复几个雷同的动作。

　　■到超市不看玩具，跑向化妆品

　　到超市去，不看玩具不买吃的，直接跑到化妆品、烟酒柜台，欣赏化妆品盒及小瓶子，柜台前来回走百看不厌。

　　很多时候家长如果带着患儿到超市，遇到这样的情况，可能很多销售人员，都认为孩子比较调皮，甚至在内心深处产生反感，但殊不知这是孩子的一种病态表现。

　　■见人就问人家的电话号码

　　机械地记忆一些多位数字，如电话号码或市内交通汽车的各条路线，见人就问人家的电话号码，或坐过多少路公交车。

　　有家长称，她每次带孩子出门坐公交车，孩子总会习惯性地问一旁乘客的电话号或者重复他所记得的公交线路，有时会搞得别人一头雾水。

　　■迷恋一些毫无意义的物品

　　迷恋一些毫无意义的物品，如一根小毛线绳、一张小纸片、一管牙膏、一块香皂、一个塑料袋或一个小瓶子。

　　把这些东西视为宝物，走路、吃饭、睡觉每时每刻都拿在手里，如让其放下，或悄悄拿开，只要见不到就会大发脾气。

　　■玩积木时不会改变形式

　　玩玩具总是一种花样，别的孩子不爱玩的他爱玩，比如玩积木时不会改变形式。

　　正常孩子玩玩具，比如积木都会摆出各种造型，而自闭症孩子不会，他们只能用积木机械地、按照形状的大小排成一横排或一竖排，或罗列成单一的、高高的而且是固定不能改变的模式。

　　■不喜欢看动画片，着迷于广告

　　不喜欢看动画片，而是着迷于看各种广告或天气预报；还有的患儿喜欢看新闻联播的片头、结尾或各种球类比赛。

　　大多数儿童都喜欢看动画片，他们可以记住里面的内容，还可以像讲故事一样有声有色地讲给别人听。但自闭症患儿不会，其实他们不理解内容，而是喜欢欣赏快速的画面变动、银幕的闪烁。

　　■反复问相同或毫无意义的问题

　　反复纠缠着问一些相同的或毫无意义的问题，而且别人解释或回答后，仍然多次重复地问。

　　这主要是对一些智力较高的患儿而言，在语言表达能力还可以的前提下，孩子经常会变得比较“絮叨”，一件事或一个问题反复说。

　　■闻别人坐过的椅子、沙发

　　闻别人坐过的椅子、沙发，脱下的鞋子、袜子，并以此为快乐，从中得到乐趣和满足。

　　这种行为属于孤独症儿童的特殊古怪迷恋，他们的这种迷恋方式是固定的、重复不变的，缺乏想像力和创造性，是正常儿童所不能理解和接受的，最终使他们的正常创造性思维受到限制或停滞不前。

　　■拒绝吃、尝没吃过的食物

　　吃东西总喜欢固定的饮食内容，拒绝吃、尝没吃过的食物，穿衣服总喜欢固定一件，脏了也不肯换冼。

　　患儿的这种行为是心理活动的外在表现，透过行为，可以观察患儿的心理活动。大多数孤独症患儿存在着异常的行为模式。他们对环境的改变表现出不寻常的反应，刻板地要求周围环境以及生活习惯的固定模式一成不变。