2014年3月7日，厦门南洋学院一名17岁女生从女生宿舍楼7楼坠亡，调查发现该女生轻生的原因是舍友抢了她的男朋友，可谓日防夜防、家贼难防呀。
2014年4月2日，厦门南洋学院一名大二男生从学校宿舍7楼坠下身亡，调查发现该大学生自杀原因是愚人节女友提分手，由于接受不了此刺激而跳楼。
4月16日，广东中山大学一名风华正茂的硕士研究生在宿舍内自尽，该研究生自杀前留有遗书，说明了他选择自杀的原因是，在父母期望、学习和工作上的压力下压得喘不过气，于是走上了不归路。
2014年6月15日，中国人民大学金融学院一名研一的学生从10楼纵身而下。
2014年4月21日山大泰山学院大一新生因个人情感问题跳楼自杀。
2015年3月9日下午3点左右，杭州中国计量学院机电学院一名表白被拒的大二的男生爬上了环宇楼四楼。然后当着众多同学的面，淡定的从楼上做着飞翔的姿势跳下了楼。
2015年4月8日，中国人民大学宿舍楼品园5号楼，一男生从8层厕所跳下当场死亡。人民大学跳楼是品园5号楼半年内第2次跳楼事件。前一天晚上，品园5号楼学生还祭奠了半年前跳楼离去的同学，台阶上还留有白菊，一个晚上后人民大学跳楼事件再次发生。
人民大学跳楼并不是孤例，如今，大学生自杀似有愈演愈烈之势。2008年教育部直属高校就发生63宗大学生自杀事件，其中北京、上海各23宗。2009年，学生自杀趋势有增无减，仅上半年，北京就有14名大学生自杀身亡。与纷乱的春天一起到来的，是大学生自杀“旺季”。人民大学跳楼，社会又开始反思一个问题：大学生自杀频发为哪般？
理由一：就读时的经济压力
广东一个英语系的女学生，家里很穷，穷到冬天需要把单衣一件一件的往身上套。最后她自杀了。其它有什么理由先不谈，贫穷绝对是原因之一，经济窘迫把一个生命逼向了尽头。还有的大学生靠家里卖房子、卖家当供读书，但是贫困地区的那点钱，对高昂的大学学费、杂费来说无疑是杯水车薪。
理由二：心理承受能力的脆弱
如今社会竞争激烈，为了找到一份工作，许多学生拼命学习，却越来越没勇气面对未知的将来，出点小问题就留下遗书就寻了短。只抓学习的同时，社会各方面却忽略了对学生进行良好的心理教育，许多学生表现出社会经验不足、依赖性强、心理承受能力差的特点，稍遇挫折就容易走上极端之路。
理由三：厌世的诱惑
韩国，日本有很多自杀网站，前一段时间中国也有，它们宣扬的是厌世就弃世，对世人影响很大。大学生偏偏又是最容易接受新生事物的群体。面对四面的种种压力，对未来的茫然，学生们无所适从。心理障碍、生理疾患、学习和就业压力、情感挫折、经济压力、家庭变故以及周边生活环境等诸多因素，都会让学生因为厌世而自杀。
理由四：情感的纠葛
感情问题导致的抑郁和压力过大。因于极度受伤、挫折和气愤之下引发的自杀案例也不在少数。大学没有像中小学那样禁止谈恋爱，很多大学生初涉感情，心灵也是非常脆弱。
理由五：畸形的成功观
北京邮电大学一名博士研究生在跳楼前留下的声泪俱下的遗书在网络上被广为流传。遗书如同一封对社会的控诉书：“现在知识太没用了。有用的只是金钱和权势，有用的只是关系和背景。”这位博士的压力是双重的，既来自社会也来自家庭。极度贫寒的家庭和母亲自我牺牲式的付出增加了其必须成功的压力，让他在面对社会不公时显得格外敏感和脆弱。不成功便无颜见“江东父老”，于是，我们看到一个悖论：越是家庭贫困的，越是要以一种飞蛾扑火般的决心去攀上学位高峰，而在目的达到之前，这个学生及其家庭很可能已被耗尽。
理由六：错位的生命观
1、否定生命
2、漠视生命
人最宝贵的是生命，生命属于我们每个人只有一次，生命是创造自身价值和其他一切价值的基础，失去了生命也就失去了一切。然而，当代的部分大学生中却存在着不同程度的漠视生命的现象。经常在报端能看见“某某坠水，围观大学生见死不救”的报道；同学打架，不仅不加劝阻，反而在旁煽风点火；大学校园里，面对募捐箱和募捐人恳切的眼光，却很少有人停下脚步去看，只因为大家都很忙……震惊整个教育界乃至整个社会的云南马家爵残忍地杀害了自己的四名同学，在狱中，当记者问他“4个年轻同窗的生命在你的铁锤下消失了，你对生命有过敬畏感吗？”，马家爵(茫然地)说：“没有，没有特别感受。我对自己都不重视，所以对他人的生命也不重视。”可见，漠视生命的人，也必然会带来个人情感经验的缺失，造成人格的扭曲和人性的缺陷，严重的甚至会发展到采取极端的方式去否定生命。
3、游戏生命
有些大学生把时间都浪费在网吧，整天上网聊天；有些大学生则沉醉于爱情的美梦之中：还有些大学生整天无所事事，东游西荡。浪费时间。教育者慨叹当前的大学生学风不浓、考风不正、缺乏理想，而当代大学生的如此作为正是缺乏生命敬畏感的表现，于是，游戏生命的现象和行为便孕育而生，许多学生因此而荒废了学业。
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