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婴儿用孤独症检查量表(CHAT)

2015-03-10 来源:健客网社区  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:如果孩子没有理解“电灯”这个词,替换说:“玩具熊在哪里?”或其他一些拿不到的物体。孩子能做到,这个项目记录“是”。孩子在您指的时候必须看您的眼睛。

  A部分:询问父母

  1、孩子喜欢被抱起来摇晃、旋转或在您的腿上上下跳吗?是否

  2、孩子对其他儿童感兴趣吗?是否

  3、孩子喜欢攀爬物体,例如桌子、柜子吗?是否

  4、孩子喜欢玩藏猫猫的游戏吗?是否

  5、孩子曾经玩过假装游戏吗?例如:用玩具茶壶和茶杯倒茶或假装其他的东西吗?是否

  6、孩子曾经用自己的食指指,表示要什么东西?是否

  7、孩子曾经用自己的食指纸,表示对什么东西感兴趣?是否

  8、孩子是否会有目的玩小玩具例如小汽车,小积木而不是用嘴咬、乱拨或乱扔这些东西?是否

  9、孩子是否曾经拿过一些东西让您看是否

  B部分:观察

  ⅰ、在指的时候,孩子和您有目光对视吗?是否

  ⅱ、吸引孩子的注意,然后指房间的另一边,说:“看,有一个(玩具的名称)”。观察孩子是否看您指的东西?是否

  ⅲ、吸引孩子的注意,然后给孩子小玩具茶杯和茶壶,说:“你能倒一杯茶吗?”观察孩子是否假装倒茶,喝下去等?是否

  ⅳ、对孩子说:“电灯在哪里?”或“给我指电灯。“观察孩子是否用食指指电灯。是否

  ⅴ、孩子能用积木搭一座塔吗?(如果能,用几块?)是否

  注:

  *确信孩子没有看您的手,但是看您指的物品,这个项目记录“是”

  **在其他一些游戏中能诱发假装的例子,这个项目记录“是”

  ***如果孩子没有理解“电灯”这个词,替换说:“玩具熊在哪里?”或其他一些拿不到的物体。孩子能做到,这个项目记录“是”。孩子在您指的时候必须看您的眼睛

  孤独症高危组

  包括5个关键项目都缺失的孩子:

  l表达性指(ProtodeclarativepointA7+Bⅳ),

  l指示追踪(GazemonitoringBⅳ)

(实习编辑:潘炽彬)

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