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母亲孕早期甲状腺功能对儿童将来学业成就的影响有多大?

2018-04-17 来源:广州出生队列  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:该项研究结果来自英国Avon母儿纵向出生队列研究(ALSPAC)对4615对母儿长达近12年的前瞻性追踪。研究团队测量了母亲孕早期时血液中促甲状腺激素、游离甲状腺素T4和甲状腺过氧化物酶抗体的水平,并按下表原则分为七个临床甲状腺功能类别。

不少孕妈妈看着甲状腺功能的化验单上的上上下下的异常箭头,心中异常紧张,总会担心自己的甲状腺功能会不会影响到宝宝出生后的智力发育。近日《英国医学杂志》上刊登的一项研究成果,可以帮各位孕妈妈解除疑惑。研究表明母亲孕早期的甲状腺功能异常和子女未来的学业成就好坏没有关联。

该项研究结果来自英国Avon母儿纵向出生队列研究(ALSPAC)对4615对母儿长达近12年的前瞻性追踪。研究团队测量了母亲孕早期时血液中促甲状腺激素、游离甲状腺素T4和甲状腺过氧化物酶抗体的水平,并按下表原则分为七个临床甲状腺功能类别。

*抗甲状腺过氧化物酶抗体阴性的孕妇血促甲状腺激素水平第2.5-97.5百分位是0.070mIU/L-2.55mIU/L。

**抗甲状腺过氧化物酶抗体阴性的孕妇血游离甲状腺激素T4水平第2.5-97.5百分位是0.97ng/dL-1.77ng/dL。

通过与英国教育数据库的链接,研究者追踪了儿童54个月-15岁期间5个不同时期的学习成绩。英国在不同年级会对学生进行相应的校内测试、全国统一考试或同等级考试,考察学生在语言、阅读、写作、数学、社会及解决问题等方面的能力。

研究人员通过测量孕10周(四分位范围8-12周)血液甲状腺功能发现,34(0.6%)新发甲状腺功能减退,166(3.6%)亚临床甲状腺功能减退,93(2.0%)低甲状腺素血症,57例(1.2%)亚临床甲亢和40例(0.87%)甲亢。与儿童学业成绩的关联分析中,研究者没有发现强有力的证据来支持孕早期游离甲状腺素和促甲状腺激素水平与各阶段评估测试评分的关联。具有甲状腺功能障碍的母亲的孩子在中学获得GCSE的数目和成绩等级与母亲正常的儿童相同。

因此,母亲孕早期甲状腺功能异常与儿童将来的学业成就没有显著的临床联系。

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