父母的育儿压力会影响婴幼儿认知发育

养育孩子在年轻夫妻人生中宝贵而难忘的经历，这种看护行为是一种自然而有益的经历。随着现代社会带来的生活和工作中的压力，导致年轻父母在育儿方面显得力不从心，尤其是新手妈妈在育儿时，往往会不知所措，遇到孩子生病时更是焦头烂额、分身乏术，进而产生了父母的育儿压力。

心理学家阿比丁（Abidin.R.R.）已经对育儿压力（parentingstress）进行了界定，它指父母在履行父母角色及亲子互动历程中，受到其个人的人格特质、亲子互动关系、子女特质及家庭情境因素的影响而感受到的压力。

已有大量研究证明，婴幼儿时期是各种能力发展的关键期，在这一阶段父母的育儿压力会影响婴幼儿大脑、认知、情绪等方面的发展。

母亲的育儿压力

通过影响母子间的大脑同步性影响母子关系

过重的育儿压力会阻碍母亲的敏感性，导致母亲更倾向于选择惩罚的手段，并长期影响亲子关系。先前的心理学研究已经发现育儿压力会损害母子的行为同步性。同步是指行为和生理信号的协调作用，反映出互动双方的心理、生理、认知、情感和行为状态的双向调节。虽然先前研究已经发现了育儿压力对母子行为同步的破坏作用。然而，目前还不清楚父母的育儿压力是否会影响大脑与大脑间的神经同步。

为此，新加坡南洋理工大学大社会与情感神经科学实验室（SAN-Lab）的研究人员进行了一项研究，使用近红外超扫描技术监测了新加坡的31对母子在观看动画片时的大脑前额叶皮层的神经活动的同步性，从而探索育儿压力是否会多大脑与大脑间的神经同步产生影响。

研究者在实验前，通过简式育儿压力问卷（PSI-SF）评估母亲的育儿压力。然后让母亲与孩子一起观看“勇敢传说”，“粉红猪小妹”和“超人总动员”的动画剪辑。同时使用近红外超扫描技术监测了母子在观看动画片时大脑前额叶皮层的神经活动的同步性。研究者认为当父母和孩子在大脑的同一区域显示高度相似的大脑活动（即同步性更高）时，表明双方都高度调和了彼此的情绪状态。

结果发现，压力较大的母亲表现出的母子脑间同步性，远远低于压力小的母亲与其孩子的脑间同步性。研究者认为这可能是因为较高的育儿压力导致母亲对孩子的接纳度降低，从而降低了她理解和应对孩子需求的灵活性。这表明他们可能对孩子的情绪暗示不敏感，并且在观看视频时未能采择孩子的观点。

此外，这种神经同步性的下降也可能是由于儿童的心理理论能力下降所致。由于育儿压力会损害母婴神经同步的质量，因此，承受高育儿压力的母亲的孩子可能没有发展出心理理论能力，无法同情动画片中被筛选出的虚构人物，从而导致在联合观看动画片时母子之间的认知反应不同。这都解释研究所观察到的育儿压力与母子跨脑神经同步间的关系。

总之，这项研究表明母亲的压力会影响母子关系，即使是非常年幼的婴儿也会因为母亲的情绪而受影响，压力可以从父母传给孩子。

这项研究的主要作者吉安卢卡·埃斯波西托（GianlucaEsposito）指出：“母亲的压力很可能会在社交互动的早期影响母子之间的交流。”。第一作者，NTUSAN-Lab博士候选人AtiqahAzhari说：“我们的研究使我们更加接近发现父母的压力如何影响母子关系。”

父亲育儿压力大也会影响婴幼儿认知发育

发表在《InfantandChildDevelopment》（《婴儿和儿童发展》）的研究还发现：父亲的育儿压力也会对幼儿的发育产生影响。这项研究的对象超过了730个家庭，结果发现如果父亲的育儿压力水平较高，他们的孩子在3岁时的语言能力可能表现较差。

同时，对认知能力的测试（如注意力、学习和推理能力）表明，父亲育儿压力较高的孩子得分一般都较低，同时表现出更多的行为问题以及较高的抑郁症风险。这说明父亲会影响学龄前儿童的语言能力和情绪发育。与先前研究广泛关注母亲对儿童的影响不同，这项研究关注了父亲在育儿中的作用。

上述几项研究表明育儿压力大小在一定程度上会影响儿童发育。

《DevelopmentandPsychopathology》（《发育与精神病理学》）杂志上的一项新的研究结果表明：母亲的压力可能导致孩子问题行为的出现。英国剑桥大学、伯明翰大学、纽约大学和莱顿大学的研究人员收集了438名首次为人父母的夫妻的育儿经历，他们在子女出生后4个月、14个月以及24个月后接受了随访。

研究结果显示，母亲的压力大小对子女在两岁前的行为具有直接影响。在产前承受压力和焦虑的母亲更有可能看到她们的子女表现出乱发脾气、坐立不安以及充满怨恨等行为问题。

亲爱的爸爸妈妈，呱呱落地的孩子在最初人生道路中，你们是他/她所拥有的一切。因此，不管生活和工作中有多大的压力和焦虑，当你回归家庭时，请不要把压力和焦虑传递给孩子。相反，与孩子积极的良性互动反而会帮助缓和生活和工作中的压力家庭是孩子温暖的港湾，是他/她们信任感和安全感的来源。积极关注和陪伴，轻松又充满爱的家庭氛围——是父母给孩子最有价值的最好的教育！