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小耳畸形到底是什么?听力不可忽视

2018-04-09 来源:耳鸣聋后援站  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:很多小耳家长觉得孩子的听力不是问题,或者不是重要问题——这个错误的观念。小耳孩子由于外耳道畸形(严重狭窄或者闭锁),常出现60-70分贝的传导性聋(双侧或单侧)。在耳聋的严重程度分级中,听力损失超过60分贝即为重度耳聋。

一、什么是小耳畸形

国内有多少孩子是小耳宝宝?根据1992年的调查数据,国内小耳的发病率在万分1~1.4。由此估计,国内大约13万左右的人群是小耳。在这13万人群中,大约有9.75万是单侧的小耳,有3.25万是双侧小耳。

正常的耳廓,包括耳轮、对耳轮、耳屏和耳垂四个基本部分。如果出现某一部分缺失,即有可能是耳廓有轻重不等的畸形。当发现孩子的耳廓有畸形,特别是“耳朵眼”很小或者根本没有,就需要尽快就医。有的耳廓形态大致正常的单侧病变,不容易觉察,在日常生活中,也可以通过孩子的一些表现,来发现孩子是否有耳聋:说话的年龄比同龄的孩子明显延迟;说话时口齿不清;和别人交流时习惯性偏头。出现上述情况时,也需要带孩子到医院进行听力检查。

二、听力的重要性

很多小耳家长觉得孩子的听力不是问题,或者不是重要问题——这个错误的观念。小耳孩子由于外耳道畸形(严重狭窄或者闭锁),常出现60-70分贝的传导性聋(双侧或单侧)。在耳聋的严重程度分级中,听力损失超过60分贝即为重度耳聋。可能大部分的家长,只注意到孩子耳廓外形的异常,却没有注意到孩子听力竟然是重度耳聋。这也不能责怪家长们,因为耳廓的畸形和异常,是显性的残疾,容易发现;而听力降低和耳聋,是隐性的残疾,不易发现。实际上,很多小耳家长,都是到了发现孩子说话延迟、口齿不清晰或者不爱说话时,才意识到孩子的听力有问题。对于外形的异常来说,其实家长只要注意心理辅导,辅助发型的设计,对日常生活的影响并不是很大。但是说话延迟,口齿发音不清晰,甚至不爱说话,那就是实实在在的问题了。

另外,两只耳朵,就像音响的左右声道一样,是与生俱来的立体声系统。有助于声音定位。例如,当我们左侧有声音时,会首先传入左耳,再传入右耳,而且左耳听到的声音要比右耳大(因为声音传递到右耳的过程中头部起了阻碍左右),但是大脑仍然能够从细微的差别中辨别从而定位声音。但是单侧小耳的孩子只有一侧实用听力,无法辨别头部的阻碍作用产生的细微差别,大脑就不能明确的辨别从而定位声音了。

双侧听觉还有利于提高噪声环境下的言语识别率,也就是嘈杂的环境下,听清别人在说什么的能力。试想一下,在一个五十多人的教室,甚至上百人的阶梯教室,能听清教室最前端的老师讲课,对于上学阶段的孩子是多么的重要。因而,对小耳孩子而言,听清并听懂声音、定位声音,拥有双侧听觉也尤为重要。

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