癫痫是青少年常见的慢性脑神经疾病,癫痫与其它他慢性疾病不同处是癫痫发作的“不可预期性”及“疾病烙印”,癫痫对青少年身心的冲击也因此随之增加。今几年来,青少年癫痫患者的心理问题引起全社会的关注,青少年癫痫的心理问题与家庭关、同学、朋友的关系互动又环环相扣。因此青少年癫痫的护理,不只需要重视癫痫疾病的病情护理,更需要了解青少年癫痫的心理,藉此将有助于护理人员提供适当的护理措施,并协助青少年癫痫患者走出心理上阴影。
青少年癫痫是一种“烙印疾病”,自古至今,因对青少年癫痫的错误认知,常形成对青少年癫痫的偏见,常常会使青少年癫痫患者出现“本体性自卑”的深刻的感受,专家指出,青少年癫痫患者感受到“癫痫烙印”是因负同学或朋友对癫痫疾病的负面反应和父母亲的过度保护,成了个人生活品质的影响。
经研究发现青少年癫痫患者存有较差的自我印象,对未来也较差预期。通常,青少年癫痫患者于团体中有较低的自我概念,特别是有关他们是否受欢迎方面,有较高的焦虑。所以青少年癫痫的心理问题在治疗癫痫上,不只是医学方面的治疗,也需持续的心理社会支持,常见的青少年癫痫的心理问题包括缺乏自信、害怕发展亲密关係、无法真实了解已存在的缺陷,并较难选择及获得适合的学校或职业。
青少年癫痫患者出现负向自我概念与低自尊,影响身心发展,需要更多的心理调适。不少青少年癫痫患者,因为癫痫,害怕在公共场合出现癫痫发作,而自社交活动中退缩,有些青少年癫痫患者,为寻求同伴的归属感,担心被孤立,所以常担心自己与他人不同态度,不敢表达真实的自我。
综合以上青少年癫痫的心理问题,以期望健康为最佳调节方法,其次是课业、与同伴朋友的互动、家庭关怀、提高自我期许等,护理人员应协助青少年癫痫患者了解个人之疾病进程与状况,学校同学与老师应提供正确清楚的癫痫知识与对待癫痫疾病态度,以维持正面影响的社会关系互动,减轻青少年癫痫的心理负担,帮助其人格的健全发展。
(实习编辑:罗柳华)
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