传染病多发季节来临，谨防传染病来袭！

随着天气越来越热，各种传染病也悄悄的来到我们身边。春夏季是各种传染病的高发季节，学校是社会一个特殊的组成人群，传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落。学校、幼儿园人群聚集，是传染病的高发场所，一旦疫情在学校传播，不但影响学生健康，也严重影响教学秩序，因此要做好校园传染病防控工作。

由于一些家庭或学校幼儿园采取空调降温避暑措施，如果室内外温差较大，儿童长期来回于空调环境和户外自然环境之间，冷热交替，这样人体内环境很难与外界环境相适应，造成人体的免疫力相对低下，细菌病毒等致病微生物趁机而入，侵袭人体。此外，与成人相比，儿童自身免疫系统尚未完善，抵抗力较弱，温度调节能力比较低，加上喜欢贪凉喝冷饮、吃雪糕、生吃未洗净瓜果等，因此一旦有传染病病菌侵入，特别容易引起诺如病毒感染、手足口病、支原体肺炎、水痘等疾病的发生。

如何识别孩子是否染病？

当孩子出现发热（体温大于37.5℃）、咳嗽、头痛、呕吐、腮腺（俗称腮帮子）肿大、皮疹（手、足、臀部、躯干、头面部等）、口腔内粘膜溃疡、腹泻等症状时，可能患传染病，家长应采取防治措施。

另外，当孩子精神差、嗜睡、易惊、头痛、呕吐、谵妄甚至昏迷、肢体抖动、肌阵挛、眼球震颤、无力或急性弛缓性麻痹、惊厥、呼吸浅促、呼吸困难或节律改变、口唇紫绀，咳白色、粉红色或血性泡沫样痰液、面色苍灰、皮肤花纹、四肢发凉、指（趾）发绀、出冷汗等症状时，提示孩子可能患有严重传染病。

孩子有异常怎样处理呢？

当孩子出现上述异常情况时，建议家长不要让孩子带病坚持上课，这样不但耽误孩子的诊治，还会把疾病传染给其他孩子。家长应及时带领孩子到正规的医疗机构诊治。

家庭如何预防传染病？

（一）常喝水

夏季炎热，机体丢失水分较多，因此需要合理补充水分，切忌大量的饮用冰冷水或饮料，以免引起胃肠不适，降低胃肠道抵御疾病的能力。

（二）合理饮食

合理安排饮食也可以提高自身免疫力。饮食一定要规律，不可暴饮暴食，要种类丰富，营养要均衡。切忌在街边小摊购买冷荤食品，家中食品处理要生熟分开，禽肉类及水产品一定要煮熟后食用，瓜果食用要洗净，避免因食物处理不当感染病菌。

（三）良好个人卫生习惯

勤洗手、保持手部的卫生十分重要，平时还应教育孩子尽量避免用手接触眼睛、口鼻等。另外，洗手时不要简单地在水龙头下面冲一冲，而要用肥皂来认真清洗，时间也要尽可能长一些。对衣物和被褥等必须勤洗勤晒。

（四）保持环境卫生和室内通风

经常开窗通风，保持室内空气新鲜，搞好环境卫生，保持室内和周围环境清洁。特别提示，夏季家中空调温度不要设置太低（可参考公共建筑夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度标准），不要长时间吹空调。

（五）家庭环境物表消毒

可以购买84消毒液，按照说明书上的要求，以一定的比例加水稀释后，用干净的毛巾对居家的物表、桌椅、儿童玩具、门窗等进行擦拭消毒，每1到2周对居家环境整理一次，简单易行，方便有效。

（六）合理锻炼增强免疫力

夏季人体新陈代谢旺盛，正是运动锻炼的好时机，应引导孩子积极参加体育锻炼，多到户外呼吸新鲜空气，同时合理安排作息时间。

（七）尽量避免到人多拥挤的公共场所

人群集中地场所空气质量差、通风不够，而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大，因此尽量避免带孩子去往人群集中的地方。

（八）患病后及时诊治和报告

日常注意孩子身体状况，当出现发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽等疑似传染病早期症状时，请及时带孩子到正规医疗机构就诊，在临床医生的指导下合理用药，尽快康复。如发现孩子出现疑似传染病早期症状时，应及时、如实地将症状告知班主任。如已被临床医生诊断为某种（疑似）传染病，家长应及时如实告知班主任，并按照相应传染病的隔离期对患儿进行居家或住院隔离治疗，切忌带病上课，这样会导致疾病在学校传播。隔离期满后必须到学校及托幼机构所属地段保健科开具复课证明，方可进班复课。

（九）家长的积极配合是疫情有效防控的重要保障

无论孩子是否发生传染病，家长均有义务配合校园或疾控机构流行病学调查、采样、应急接种、消毒隔离等各项防控措施的落实。

学校预防措施

1控制传染源

早期发现病人，早隔离，早治疗。在第一时间内做好疫情上报工作。学校设有第一报告人，一旦学校发生传染病，各班班主任及时上报学校并第一时间通知家长，家长领孩子立即到正规医院进行就诊，明确诊断并把诊断结果及时反馈到学校。对于任何一种传染病，它都有潜伏期、发病期、恢复期和治愈期这一过程。一般的传染病在潜伏期、发病期最强，所以对于学校传染病的控制方面，早期发现、早期隔离、早期治疗最关键。流感的潜伏期一般为1～2天，水痘的潜伏期一般为2～3周，腮腺炎的潜伏期为2～3周，甲型肝炎的潜伏期为15～50天，麻疹为6～21天。对于密切接触者要认真观察，如果出现症状马上进行隔离治疗，学校建立每日晨检午检制度，加强疫情的上报工作。

2切断传播途径

(1)有传染病发生的学校在第一时间内与疾控中心取得联系，在疾控中心的具体指导下采取相应的消毒及控制措施。(2)学校加强日常的预防消毒工作，根据不同季节、不同流行病的特征做好日常消毒工作，有消毒制度，有专人负责，有消毒记录。(3)卫生部门及教委定期对学校保健医生进行业务知识培训，特别是预防传染病方面的知识培训。(4)做好学生健康教育宣传工作，根据不同季节、不同传染病的流行特征对学生进行健康知识宣传。

3保护易感人群

(1)经常对学生进行健康教育知识宣传，积极进行体育锻炼，增强体质，提高身体抵抗力。(2)遵守作息制度，劳逸结合，防止过度疲劳。(3)加强营养，忌挑食和暴饮暴食。(4)做好易感人群的疫苗接种工作。疫苗接种是预防传染病一种最有效的方法。疫苗是用来预防和杜绝传染病的发生，而不是在应急情况下作为补救措施的手段。(5)对一些传染病可以用一些药物进行预防治疗。

总之，学校是传染病最易爆发的场所，平时的预防和控制传染病的工作一定要认真做细，领导要给予重视，工作要有连续性，持久性，做到预防为主的指导原则，做到学校传染病的防好、控好，使学生在一个健康舒适的环境下学习成长。